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Mostrando ítems 1-10 de 315
Práticas formativas do curso de Licenciatura em Música da UERGS: a produção de um professor artista?
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2022-04-28)
This research questions the graduation aspects of Music teachers, aiming to improve the
formative practices which are developed in Music graduation course from Universidade
Estadual do Rio Grande do Sul – UERGS, located ...
Práticas formativas do curso de Licenciatura em Música da UERGS: a produção de um professor artista?
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2022-04-28)
This research questions the graduation aspects of Music teachers, aiming to improve the
formative practices which are developed in Music graduation course from Universidade
Estadual do Rio Grande do Sul – UERGS, located ...
O percurso formativo musical de três professoras: o papel da música na formação inicial e na atuação profissional
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2006-08-25)
The present research work relates with the musical formation subject of teachers
from basic education initial grades and had as objective to discuss and characterize the
musical formation of three teachers licensed in ...
El uso de la música en educación básica subnivel elemental: formación musical a docentes de la escuela “Luis Cordero Crespo”
(Universidad Nacional de Educación del Ecuador, 2020)
Caminhos para o desenvolvimento da expressividade na iniciação ao piano: processos de ensino-aprendizagem e avaliação da performance no contexto de uma escola de música
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Artes e Letras, 2020-09-30)
This research study was conducted within a theoretical and practical framework and describes a case study in the context of a music and arts school in the interior of the State of Rio Grande do Sul (Brazil) which also ...
La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género.The artistic expression a heuristic resource for the construction of pedagogical processes in the classroom from a gender perspective.
(IIMEC, 2003)
Esta investigación responde a la necesidad de integrar la expresión artística corporal, musical y gráfico-plástica a la experiencia pedagógica, mediante la cual las docentes participantes, así como sus estudiantes utilizan ...
La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género.The artistic expression a heuristic resource for the construction of pedagogical processes in the classroom from a gender perspective.
(IIMEC, 2003)
Esta investigación responde a la necesidad de integrar la expresión artística corporal, musical y gráfico-plástica a la experiencia pedagógica, mediante la cual las docentes participantes, así como sus estudiantes utilizan ...
El uso de la música en educación básica subnivel elemental: formación musical a docentes de la escuela “Luis Cordero Crespo”
(Universidad Nacional de Educación, 2020)
El uso de la música en educación básica subnivel elemental: formación musical a docentes de la escuela “Luis Cordero Crespo”
(Universidad Nacional de Educación, 2020)