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Mostrando ítems 1-10 de 48
Práticas pedagógicas em turmas multisseriadas na Educação do Campo: experiências e perspectivas
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2016-06)
This article aims to reflect about the pedagogical practices developed in multisseriateclasses in rural education, the research was conducted in one of the fifteen rural schools in the municipality of Marcelino Vieira-RN, ...
A prática pedagógica versus a formação de leitores: experiência com uma turma multisseriada
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia EAD, 2016)
The article is about the pedagogical practice for the formation of readers in a multisseriate class at the Municipal School Raimundo Nonato Fernandes II, located in the community of Sitio Junco, rural area of the municipality ...
Práticas pedagógicas em salas multisseriadas na educação do campo: desafios e perspectivas
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2016-06-23)
This production aims to analyze pedagogical practices in multisseriate classes in Rural Schools in the Municipality of Marcelino Vieira - RN and its research question is the following problem: "what the purpose of pedagogical ...
As escolas no campo e as salas multisseriadas no Estado de São Paulo: um estudo sobre as condições da educação escolar
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2013-02-22)
In this research we tried to describe and analyze the education conditions in the rural area in the state of São Paulo, according to the historic and economic facts that produced this reality. For this reason, first we ...
Educação do Campo: as perspectivas das multisséries em Lima Duarte – (MG)
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2018)
Origin of the subepidermal tissue in piper L. leavesOrigem do tecido subepidérmico em folhas de Piper L.
(Instituto Internacional de Ecologia, 2019)
DISCOVERING THE BEGINNING OF TEACHING IN MATHEMATICS IN THE MULTI-SESSION CLASS
(Univ Metodista Piracicaba-unimep, 2019-01-01)
We describe the results of a study that aimed to understand the organization of pedagogical work with mathematical contents in a multi-series class, located in the interior of the state of Mato Grosso do Sul. The methodological ...
O ensino de matemática nas classes multisseriadas: um estudo de caso na escola municipal Antônio Fernandes dos Santos
(Universidade Federal do TocantinsTocantinópolisCURSO::TOCANTINÓPOLIS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIATocantinópolisGraduação, 2019)
Escola multisseriada: desafios para formação de licenciados em pedagogia
(Universidade Federal do TocantinsArraiasCURSO::ARRAIAS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIAArraiasGraduação, 2019)
Construção da ação docente: aprendizagens de professoras leigas em classes multisseriadas na escola do campo
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2007-12-07)
The investigation of different processes that involve the teaching formation has been
object of studies in Brazil and abroad and point a to the necessity of that the teachers
know and do its daily one. Its still considered ...