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Mostrando ítems 1-10 de 136
Análise da seção de leitura da série Top notch sob uma perspectiva multimodal
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2014-03-12)
The presence and relevance of images in discursive genres of contemporary communication has led to concerns about the formation of visually literate readers. Among the multimodal genres, we foreground the textbook for ...
Do entretenimento à crítica: letramento multimodal crítico no livro didático de inglês com base em gêneros dos quadrinhos
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2015-02-26)
The concepts of multimodality and genre and a critical perspective on language have been recurrent in contemporary debates, both in the local context (BRASIL, 2006; MOTTA-ROTH, 2008b; NASCIMENTO, 2012; to name a few) and ...
Letramento crítico e multimodalidade no ensino de língua inglesa: reflexões sobre um livro didático do PNLD
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGLCâmpus São Carlos, 2020-03-06)
The following master thesis reports the results of a research that sought to investigate how
English textbooks approach the assumptions of multiliteracy in the construction of their
activities, verifying how the meaning ...
Letramento multimodal crítico no ensino de inglês na escola: o papel dos livros didáticos e dos professores
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em LetrasCentro de Artes e Letras, 2019-02-19)
Language has an important role in fighting prejudice, intolerance and social injustice. In order to contribute to an approach to English teaching which fosters possibilities of language use in an informed and conscious ...
Letramento multimodal crítico: sob a perspectiva de livros didáticos e de professores de inglês e de biologia
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2015-01-23)
Considering the multimodal nature of genres (KRESS; VAN LEEUWEN, 2006), the study about how the different semiotic resources articulate is essential, in the sense of motivating the development of knowledge about the semiotic ...
Promovendo o letramento visual a partir do gênero discursivo notícia de popularização da ciência
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2015-02-27)
Multimodal texts has gained ground in our society due mainly to mobilize different semiotic resources and comply with the demand for a highly multimodal society. It is observed especially in scientific multimodal texts ...
An analysis of students’ digital multimodal text production in the EFL classroom
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2021-11)
"The covid-19 pandemic has led to a rapid spread and development of digital technology and an inevitable increase of digital multimodal text production in the English as a Foreign Language classroom. Derived from the ...
O letramento crítico e práticas político-cidadãs no gênero charge: uma proposta de leitura multimodal no 8º ano do ensino fundamental
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUniversidade Federal de Sergipe (UFS), 2023)