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Seminario electivo : humanidades digitales y educación : los nuevos modelos educativos

Brijaldo Rodríguez, Mónica Ilanda

Las humanidades digitales estudian desde la alfabetización digital de las propias humanidades, hasta el entendimiento de realidades educativas que pueden ser afectadas por políticas de inclusión de herramientas digitales. ...

Seminario electivo : humanidades digitales y educación : los nuevos modelos educativos

Brijaldo Rodríguez, Mónica Ilanda (2022)

Impacto de las TICS, en el aprovechamiento académico de los estudiantes

Duarte Félix, Dr. Cirilo; Almada Quintero, Dra. María Guadalupe; Medina Wahnnatah, Lic. Armando; Avalos Wahnnatah, Verónica (UNIVERSIDAD DE SONORA, 2018)

“El Uso de TIC’s, ¿valor agregado o competencia fundamental en el nuevo modelo educativo?”

López Benítez, Enrique B. (Tecnológico de Monterrey, 2015)

Modelo para la gestión del proceso docente educativo sustentado en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Estrategia de implementación en la Universidad de Pinar del Río

Curbelo Carmona, Marcel (Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca. Centro de Estudio de Ciencias de la Educación Superior, 2016)

La presente investigación se dirige al perfeccionamiento de la gestión del proceso docente educativo sustentado en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en la Universidad de Pinar del Río (UPR). Para ...

Modelo pedagógico con el uso de las TICs para el desarrollo de capacidades en el Área Persona Familia y Relaciones Humanas de la IE Mater Admirabilis

Vigil Montalbán, Consuelo (Universidad César Vallejo, 2016)

El presente trabajo titulado MODELO PEDAGÓGICO CON EL USO DE LAS TICs PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES EN EL ÁREA PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS DE LA IE MATER ADMIRABILIS, tiene como objetivo proponer un modelo ...

Uso de modelos pedagógicos y didácticos en los procesos educativos utilizando las tic’s para el aprendizaje de los docentes de la unidad educativa “José Rodríguez Labandera” año 2016.

Huacón García, Cecilia Margoth (Babahoyo: UTB, 2016, 2017)

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Seminario electivo : humanidades digitales y educación : los nuevos modelos educativos

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Impacto de las TICS, en el aprovechamiento académico de los estudiantes

“El Uso de TIC’s, ¿valor agregado o competencia fundamental en el nuevo modelo educativo?”

Modelo para la gestión del proceso docente educativo sustentado en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Estrategia de implementación en la Universidad de Pinar del Río

Modelo pedagógico con el uso de las TICs para el desarrollo de capacidades en el Área Persona Familia y Relaciones Humanas de la IE Mater Admirabilis

Modelo educativo en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la materia de inglés

Acceso, uso y apropiación de las TIC en docentes de la UAM

SOFTWARE EDUCATIVO. HACIA UNA NUEVA PEDAGOGÍA BASADA EN LAS TICS

Uso de modelos pedagógicos y didácticos en los procesos educativos utilizando las tic’s para el aprendizaje de los docentes de la unidad educativa “José Rodríguez Labandera” año 2016.

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Uso de modelos pedagógicos y didácticos en los procesos educativos utilizando las tic’s para el aprendizaje de los docentes de la unidad educativa “José Rodríguez Labandera” año 2016.