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Mostrando ítems 1-4 de 4
Modelo de evaluación de usabilidad y correspondencia didáctica de un software lúdico
(Facultad de IngenieríaIngeniería de Sistemas y Computación, 2013)
La evaluación de un software lúdico es un proceso complejo por la participación de
distintas áreas interdisciplinares, razón por la cual se hace indispensable valorar,
apreciar y estimar los criterios de las diferentes ...
Plan de dirección y gestión de proyecto para la implementación de una estrategia mediada por TIC para la enseñanza remota de prácticas de laboratorio en el área de automatización industrial
(Universidad Santo TomásMaestría Dirección y Gestión de ProyectosFacultad de Ingeniería de Telecomunicaciones, 2022-03-03)
The study topic of the present document was focus on the necessity to look for new education alternative mediated by ICT, for the remote teaching of laboratory practices in the industrial automation area, specifically of ...