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Mostrando ítems 1-10 de 44
A DANÇA AFRO-BRASILEIRA EM LONDRINA – PARANÁ
(Universidade Federal de Goiás, 2017)
Educação não formal e as questões étnico-raciais: possibilidades abertas para (re)educar nas ausências
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-07-11)
Através de um estudo transversal entre os campos da educação, cultura e dança, a pesquisa
intenta refletir acerca do papel da Educação Não Formal como potencializadora do debate
sobre as questões étnico-raciais, ao ...
Estratégias culturais em Manguinhos
(2022)
O projeto “Estratégias culturais como alternativas de inclusão social de populações vulnerabilizadas no campo das políticas públicas sobre saúde mental: estudo de caso na comunidade de Manguinhos” foi desenvolvido em ...
As relações étnico-raciais na lei de diretrizes curriculares nacionais para educação infantil: implicações na formação de professores
(Florianópolis, SC, 2018-11)
O presente Trabalho de Conclusão de Curso teve como objetivo principal investigar os aspectos relacionados às relações étnico-raciais a partir da Lei de Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI). ...
Afrotur: proposta de um roteiro étnico-religioso no município de Jaguarão/RS
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Jaguarão, 2018)
São Benedito e Santa Luzia: manifestações de fé e identidade étnica
(Universidade Federal de Goiás, 2007)
PROJETO CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO COLÉGIO ESTADUAL DA BAHIA (AFRO-BRAZILIAN CULTURE PROJECT AT BAHIA STATE SCHOOL)
(Universidade Federal de Sergipe, 2014)