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Mostrando ítems 1-10 de 663
Ensinar e aprender História: desafios docentes na aprendizagem híbrida no Espaço Maker
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE HISTÓRIA - REDE NACIONAL, 2022-02-18)
The present research has as a generating question how to develop historical learning, the ability
to read the world and reality by students in basic education, using the instrumentalization of the
History subject and the ...
Design participativo e colaboração: uma reflexão sobre espaços makers brasileiros e os processos de aprendizagemParticipatory design and collaboration: a reflection on Brazilian and learning processes
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo, 2021)
Possibilidades lúdicas com tecnologias digitais na formação docente: uma proposta de espaço maker no IF Sertão-PE Campus Petrolina.
(Faculdade de EducaçãoMestrado Profissional em Educação, Currículo, Linguagens e Inovações PedagógicasUFBA/Facedbrasil, 2019-06-04)
Este trabalho, baseado em investigação exploratório-descritiva, versa sobre a importância da ludicidade e das tecnologias digitais no âmbito dos Cursos de Licenciatura em Química, em Física e em Computação ofertados pelo ...
Maker Space: un espacio para la creatividad y la gestión del conocimiento en el Centro de Información de la UPC
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2016-10)
La Dirección de Gestión del Conocimiento de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas decide implementar la Sala Maker Spaces a mediados del año 2015. Esta iniciativa nace con la finalidad de crear espacios abiertos y ...
Espaços Makers como potencializadores da criatividade, ludicidade e compartilhamento de ideias no contexto acadêmico
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em Educação(PGEDU)Mestrado Profissional em Educação: Currículo, Linguagens e Inovações PedagógicasFaced/UFBAbrasil, 2019-06-03)
O presente trabalho aborda a criação de um Espaço Maker como potencializador da criatividade, ludicidade e compartilhamento de Ideias no Contexto Acadêmico, que foi delineado como Projeto de Intervenção a ser proposto ao ...
Coworking y Maker Space en Lima Moderna: un estudio de factibilidad
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2019-10-25)
El presente documento presenta un Plan de Negocios para la implementación de un Coworking space con Maker spaces, ubicado en el distrito de Jesús María en una zona bien ubicada, teniendo en cuenta el grupo objetivo al que ...