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Mostrando ítems 1-10 de 151
Trabajos prácticos : una secuencia de enseñanza para potenciar las habilidades de investigación en ciencias
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la Ciencias Naturales, 2016)
Las escalas de temperatura : una opción para transformar las actividades experimentales en la escuela
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la Química, 2015)
La virtualidad en el programa de formación docente de la licenciatura en ciencias sociales de la Universidad de Córdoba: una mirada desde la sociedad del conocimiento
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2014)
Investigación evaluativa del Magister en Docencia de la Universidad de La Salle
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 1995)
Reglamento General de Trabajo Final y de Tesis :
(Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), 2016)
Con la publicación del Reglamento de Tesis, el Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC, presenta a la Comunidad Académica las normas generales que rigen la elaboración y evaluación de los trabajos finales y las tesis ...
Reglamento General de Trabajo Final y de Tesis :
(Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), 2011)
Con la publicación del Reglamento de Tesis, el Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC, presenta a la Comunidad Académica las normas generales que rigen la elaboración y evaluación de los trabajos finales y las tesis ...
Formación de maestros investigadores: el significado de una experiencia en la Maestría en Docencia de la Universidad de La Salle 2002-2009
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2011)
Modalidades de enseñanza en investigación cualitativa del programa de psicología de la Universidad Mariana de la ciudad de Pasto
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia – CESMAG, 2010)