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Mostrando ítems 1-10 de 499
Políticas públicas educacionais: prática musical na escola pública paulista
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Relatório do Diretor Geral da Instrução Pública, 1914, PR.
(Typ. do Diario Official, 2013)
Educação musical na escola pública: um estudo sobre a situação do ensino da música nas escolas da rede municipal de Salvador
(2007)
O presente trabalho tem como campo de investigação a Educação Musical desenvolvida nas escolas da rede pública municipal de Salvador, Bahia, Brasil. Trata-se de um estudo exploratório, que objetivou demonstrar a atual ...
O ensino de música na escola pública brasileira no período de vigência da lei 5.692/71 e seus reflexos na atualidade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-02-22)
O ensino de música, desde quando instituído oficialmente nas instituições públicas brasileiras, na segunda metade do século XIX, tem passado por transformações e desempenhado diferentes papéis. Com as leis as leis 5.540/68 ...
MÚSICA COMO LINGUAGEM NA ALFABETIZAÇÃO
(UFBA, PPGPROMESCOLA DE MÚSICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM MÚSICAUFBA PPGPROMBrasil, 2018-04-25)
Este trabalho consiste em elaborar um material onde o desenvolvimento da música como linguagem, em seu sentido estrutural-análogo ao da linguagem verbal, tenham um maior enfoque. O trabalho traz elementos que são comuns ...
Articulações pedagógicas em música na formação integral: um estudo de caso na escola de tempo integral na região Metropolitana de Belém, estado do Pará
(Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em MúsicaUFBABrasil, 2017-03-02)
SOUZA, Ana Maria Castro de. Articulações Pedagógicas em Música na Formação
Integral: Um Estudo de Caso na Escola de Tempo Integral na Região Metropolitana
de Belém. 140 f: il. 2015. Tese (Doutorado). Escola de Música da ...
Música na educação e suas implicações no Ensino Fundamental I
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019)
O presente trabalho de pesquisa reflete acerca de questões relativas ao ensino de música no Ensino Fundamental I em escolas públicas, focando-se em suas problemáticas e possível ausência de prática e desenvolvimento no ...