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Mostrando ítems 1-10 de 1844
Literatura na universidade: para qu???
(Faculdade de Educa????oPrograma de Pesquisa e P??s-Gradua????o em Educa????oUFBA/Facedbrasil, 2015-12-18)
Práticas de leitura no livro didático "Se Liga na Língua - Leitura, Produção de Texto e Linguagem": uma análise do processo inferencial
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilEnsino de Língua Portuguesa e LiteraturaUTFPR, 2020-08-31)
Tanta coisa guardada
(Florianópolis, SC, 2012)
Ilustração: o texto não verbal em livros infantis
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
A importância da leitura na educação do campo e a formação do leitor
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato Branco, 2014-08-11)
This study aims to identify the importance of reading in the school field, as well as based on theoretical studies demonstrate the definitions and conceptions about reading and about the types of readers who are trained ...
Literatura infantil: a contação de histórias na formação de leitores no ensino fundamental
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeira, 2013-04-04)
This work had as thematic children’s literature and storytelling in schools, for the formation of the individual as an avid reader and critic in our society. Given that lifelong use what else in reading, however, because ...
Projetos integrados para o ensino de literaturas de língua portuguesa
(UAB|Unifesp Publicações, 2022-09-10)
O livro "Projetos integrados para o ensino de literaturas de língua portuguesa" consiste no oitavo de um total de dez volumes da coleção intitulada Literaturas de Língua Portuguesa: Identidades, Territórios e Deslocamentos: ...
Plano Estadual de Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas de Pernambuco: a Árvore de problemas nas escutas públicas da Região Metropolitana do Recife
(Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton SantosMINISTÉRIO DA CULTURASECRETARIA DE CULTURA DO ESTADO DE PERNAMBUCOFUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCOUNIVERSIDADE DE PERNAMBUCOIHACbrasil, 2017-05-02)
O presente trabalho tem como objetivo analisar as informações levantadas através da Árvore de problemas, técnica do Diagnóstico Rápido Participativo (DRP), na etapa “Diagnósticos e informações” do processo de construção ...
Literatura e ensino: professores e poetas na constru????o de saberes
(Faculdade de Educa????oPrograma de Pesquisa e P??s-Gradua????o em Educa????oUFBA/Facedbrasil, 2015-01-27)