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Mostrando ítems 1-8 de 8
Clube de leitura: dispositivo para literacia informacional e literária
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNBiblioteconomia, 2018)
A educação de jovens e adultos no Brasil: reflexões no plano legislativo e as contribuições do ensino de História para a formação da consciência histórica dos alunos
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2015)
Hipertexto, literatura e tecnologias digitais: possibilidades pedagógicas na formação do leitor contemporâneo
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilUFJF, 2019)
A educação de jovens e adultos no Brasil: reflexões no plano legislativo e as contribuições do ensino de História para a formação da consciência histórica dos alunos
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2015)
Leitura interativa na educação infantil: reflexões no contexto do estágio supervisionado
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogiaCentro de Educação, 2023)
O novo PNA e o projeto ‘‘Conta pra mim”: o apagamento da potência da arte e da literatura para a construção do indivíduo
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilFaculdade de LetrasUFRJ, 2022)
Aportes teóricos para el tratamiento del discurso mediático en la educación secundaria
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-06-20)
Desde suas origens, a relação entre educação e mídia tem sido complexa. Nos últimos anos, essa complexidade aumentou devido ao surgimento de novos modos de conhecimento que desafiam os modelos pedagógicos tradicionais e ...