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Implementación del Programa de Educación Intercultural Bilingüe en las comunidades pehuenches de Pitril y Caillaqui en el Alto Bío-Bío : análisis de su impacto en la revitalización del chedungun desde la lingüística antropológica
(Universidad de Chile, 2015)
En este trabajo se analiza el impacto en la revitalización lingüística del chedungun de la implementación del Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB) en las comunidades pehuenches de Callaqui y Pitril. Como ...
Apuntes de lingüística antropológica
(Centro Interdisciplinario de Ciencias Etnolingüísticas y Antropológico-sociales, 2010)