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Mostrando ítems 1-10 de 3204
Imagens, escola e leitura : encontro marcado
([s.n.], 2003)
Literatura infantil no ensino fundamental: análise da recepção na articulação de textos imagéticos e escritos por crianças de 4. série
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-03-30)
Esta pesquisa procurou registrar, descrever e analisar recortes das impressões de leitura relativas a imagens presentes em narrativas de ficção para crianças. Partindo da leitura das narrativas Algodão-doce, de José Cássio ...
Literatura infantil no ensino fundamental: análise da recepção na articulação de textos imagéticos e escritos por crianças de 4. série
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-03-30)
Esta pesquisa procurou registrar, descrever e analisar recortes das impressões de leitura relativas a imagens presentes em narrativas de ficção para crianças. Partindo da leitura das narrativas Algodão-doce, de José Cássio ...
O educador e a leitura de imagens
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-05-09)
O objetivo principal desta pesquisa é compreender como os alunos do curso de Pedagogia efetuam a leitura de imagens em diferentes suportes. Com este trabalho, também se procurou verificar a formação desse futuros educadores ...
O educador e a leitura de imagens
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-05-09)
O objetivo principal desta pesquisa é compreender como os alunos do curso de Pedagogia efetuam a leitura de imagens em diferentes suportes. Com este trabalho, também se procurou verificar a formação desse futuros educadores ...
Sala de Leitura Informal
(Memorial Denis Bernardes, 2017)
O livro de imagem: inserção da criança no mundo da leitura
(Florianópolis, SC, 2014)
Fotografias escolares: a leitura de imagens na história da escola primária
(Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná, 2001-12-01)
This research consists in photograph reading, more specifically, school photographs related to primary teaching in the city of Campinas, between 1897 and 1950. It is based on a heritage constituted of 55 images that analyzes ...
Literatura infantil no ensino fundamental: análise da recepção na articulação de textos imagéticos e escritos por crianças de 4. série
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)