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Mostrando ítems 1-10 de 2340

Carencia afectiva y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura

Tocto Tocto, Nancy Elizabeth (2014)

Carencia afectiva y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura

Tocto Tocto, Nancy Elizabeth (2008)

Déficit de orientación espacio temporal y su incidencia en el aprendizaje de la lecto escritura

Astudillo Naranjo, Jahne; Salinas Torres, Cristina (2014)

Déficit de orientación espacio temporal y su incidencia en el aprendizaje de la lecto escritura

Astudillo Naranjo, Jahne; Salinas Torres, Cristina (2001)

Propuesta de guía de recuperación de problemas de Lecto-Escritura para docentes

Patiño Patiño, zoila; Punín, María Manuela (2006)

Mejoramiento de la calidad de los aprendizajes en el subsector de lenguaje y comunicación

Gúmera Urtubia, Karém; Betancourt Sáez, Marcela, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007)

Influencia del lenguaje egocéntrico en el aprendizaje de la lecto-escritura

Guachichulca, Gladys; Loja, Margarita; Manzano, Paola (2014)

Cuadernillo de aprestamiento para el aprendizaje de la lecto-escritura y el cálculo

Autor desconocido (Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación, 2011)

La lecto-escritura desde el constructivismo dentro del proceso enseñanza aprendizaje en niños de 6 a 7 años

Pacheco A., Patricia; Paredes S., Isabel (2010)

Influencia del lenguaje egocéntrico en el aprendizaje de la lecto-escritura

Guachichulca, Gladys; Loja, Margarita; Manzano, Paola (2004)

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