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Mostrando ítems 1-10 de 55
As bibliotecas públicas e a importância da formação e desenvolvimento dos acervos de literatura afro-brasileira
(Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2018-10-22)
O Ensino de História, Cultura Africana e Afro-Brasileira, na perspectiva da Lei Nº 10.639/2003: análise de políticas públicas na EE. Prof. Hélio Palermo, cidade de Franca SP
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
A lei 10.639, o cotidiano escolar e as relações étnico-raciais: um estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
O Ensino de História, Cultura Africana e Afro-Brasileira, na perspectiva da Lei Nº 10.639/2003: análise de políticas públicas na EE. Prof. Hélio Palermo, cidade de Franca SPTeaching History, African and Afro-Brazilian culture in the light of the Law number 10.639/2003: an analysis of public policies into the Helio Palermo State public school, in the city of Franca, SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O Ensino de História, Cultura Africana e Afro-Brasileira, na perspectiva da Lei Nº 10.639/2003: análise de políticas públicas na EE. Prof. Hélio Palermo, cidade de Franca SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-03-07)
Esta pesquisa tem como objetivo analisar como está sendo inserido o estudo de “História, Cultura Africana e Afro-Brasileira” e o seu nível de enraizamento à luz da Lei nº 10.639/2003, na EE. Prof. Hélio Palermo, localizada ...
As relações étnico-raciais: sua aplicação em uma escola de ensino fundamental do interior de São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-03-10)
Em 2003 foi assinada a Lei 10.639, pelo então presidente Luiz Inácio Lula da Silva, que tinha como objetivo tornar obrigatório o ensino da temática de História e Cultura da África e dos Afro-brasileiros nos estabelecimentos ...
O protagonismo negro em personagens de contos de Conceição Evaristo: uma proposta didático-pedagógica em consonância às leis 10.639/03 e 11.645/08
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUniversidade Federal de Sergipe (UFS), 2023)
Passaporte para a África: uma experiência com a maleta viajante na educação infantil para as relações étnico-raciais na educação infantil
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICH – Instituto de Ciências HumanasUFJF, 2017)
Implementação da Lei 10.639-03 : rompendo com o silêncio em torno da educação das relações étnico-raciais.
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPACampus Jaguarão, 2016)