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Mostrando ítems 1-10 de 18
Debate educacional em torno da Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional (lei no 4.024 de 1961). os manifestos educacionais em questão.
(Universidade Federal do TocantinsTocantinópolisCURSO::TOCANTINÓPOLIS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIATocantinópolisGraduação, 2020)
Educação, Estado e Poder: o ensino médio em debate na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1962-1972)
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
A Lei de diretrizes e bases da educação - LDB como estratégia do estado para a acumulação capitalista e suas reconfigurações na produção desigual do espaço
(Pós-Graduação em GeografiaUniversidade Federal de Sergipe, 2020)
O professor coordenador e sua atuação diante das avaliações em larga escala: um estudo nas redes Estadual Paulista e Municipal Rio-Clarense de Educação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-08-30)
Esta pesquisa teve como objetivo central compreender a atuação do professor coordenador nas escolas públicas das redes Estadual Paulista e Municipal Rio-Clarense de Educação, diante da implementação e focalização das ...
Educação, Estado e Poder: o ensino médio em debate na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1962-1972)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-02-29)
O objetivo desta tese é reconstituir o debate sobre Ensino Médio veiculado na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), no período de 1962 a 1972, identificando as finalidades atribuídas a esse nível de ensino de ...
Formação de professores da educação infantil no Paraná: políticas e legilação educacionais (1691-1996)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-31)
Esta dissertação aborda o tema da formação de professores da educação infantil no Paraná através do estudo das políticas e da legislação educacionais implementadas entre 1961 e 1996, com o objetivo principal de reconstituir ...
Formação de professores da educação infantil no Paraná: políticas e legilação educacionais (1691-1996)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-31)
Esta dissertação aborda o tema da formação de professores da educação infantil no Paraná através do estudo das políticas e da legislação educacionais implementadas entre 1961 e 1996, com o objetivo principal de reconstituir ...
O ensino primário no Colégio Farroupilha: do processo de nacionalização do ensino à LDB nº 4.024/61 (Porto Alegre/RS: 1937/1961)
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2015)
The present research, which is inserted in the field History of Education discusses the primary school of Colégio Farroupilha, which is located in Porto Alegre/RS, in the period that goes from the nationalization of education ...
O ensino primário no Colégio Farroupilha: do processo de nacionalização do ensino à LDB nº 4.024/61 (Porto Alegre/RS: 1937/1961)
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2015)
The present research, which is inserted in the field History of Education discusses the primary school of Colégio Farroupilha, which is located in Porto Alegre/RS, in the period that goes from the nationalization of education ...