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Mostrando ítems 1-10 de 18
A fonética na sala de aula de inglês
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012)
Este trabalho tem por objetivo discutir os erros de pronúncia mais comuns cometidos pelos aprendizes de língua inglesa no nível segmental. Pretendemos ilustrar como isso ocorre dentro da sala de aula de uma escola de ...
A fonética na sala de aula de inglês
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
A fonética na sala de aula de inglês
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
A distintividade das vogais anteriores do inglês na comunicação de falantes do português
(Instituto de LetrasPrograma de Pós-Graduação em Letras e LingüísticaUFBAbrasil, 2019-06-07)
Esta Dissertação busca discutir a questão do ensino de pronúncia no processo de ensino/aprendizagem de uma língua estrangeira, com ênfase específica no aprendizado de inglês por falantes de português. O trabalho apresenta ...
The production of english initial /s/ clusters by portuguese and spanish EFL speakers
(Florianópolis, SC, 2012)
Produção e percepção das vogais e das fricativas /θ/ e /ð/ da língua inglesa por alunos de um curso de Letras
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-04-09)
Esta pesquisa teve por objetivo analisar a produção e a percepção das vogais e das consoantes fricativas /θ / e /ð / da língua inglesa por alunos do quarto ano de um curso de Letras, falantes nativos de português brasileiro ...
Produção e percepção das vogais e das fricativas /θ/ e /ð/ da língua inglesa por alunos de um curso de Letras
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-04-09)
Esta pesquisa teve por objetivo analisar a produção e a percepção das vogais e das consoantes fricativas /θ / e /ð / da língua inglesa por alunos do quarto ano de um curso de Letras, falantes nativos de português brasileiro ...
Inglês como língua franca e inteligibilidade de fala: um estudo com usuários brasileiros
(Instituto de LetrasPrograma de Pós-Graduação em Língua e CulturaUFBAbrasil, 2018-10-26)
Considerando o inegável papel ostentado pela língua inglesa no mundo contemporâneo, este trabalho investigativo insere-se em um contexto de discussão cada vez mais presente na área da Linguística Aplicada: a perspectiva ...
Produção e percepção das vogais e das fricativas /θ/ e /ð/ da língua inglesa por alunos de um curso de Letras
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)