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Mostrando ítems 1-10 de 664
Validación de contenidos y de confianza de un instrumento de evaluación
(Maestría en Docencia de la Educación SuperiorUniversidad El BosqueFacultad de Educación, 2022)
Los laboratorios clínicos, como escenarios de aprendizaje en el contexto de prácticas formativas, no cuentan con un sistema de evaluación estandarizado, que les permita evaluar a los estudiantes de una forma objetiva; se ...
ANEXO 1. Caso clínico simulado en su versión original. Un caso de mala digestión
(Facultad de Medicina, 1978)
Factores personales e institucionales del estudiante de enfermería relacionado con el desarrollo del internado clínico UNSAAC 2018
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2019)
El presente estudio de investigación se realizó con el objetivo: establecer los factores personales e institucionales del estudiante de enfermería relacionado con el desarrollo del internado clínico UNSAAC 2018. Diseño ...
Calidad de atención en laboratorios clínicos de hospitales públicos de Cercado de Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo conocer el nivel de la
calidad de los laboratorios clínicos en Hospitales Públicos de Cercado de Lima,
según la perspectiva de sus usuarios externos.
La investigación realizada ...
Calidad de atención en laboratorios clínicos de hospitales públicos de Cercado de Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo conocer el nivel de la
calidad de los laboratorios clínicos en Hospitales Públicos de Cercado de Lima,
según la perspectiva de sus usuarios externos.
La investigación realizada ...
Presaberes y estrategias didácticas implementadas por los docentes de medicina interna para desarrollar la competencia del razonamiento clínico
(Maestría en Docencia de la Educación SuperiorUniversidad El BosqueFacultad de Educación, 2021)
El Razonamiento Clínico es la competencia cognitiva fundamental que permite al médico en formación el desarrollo de la habilidad del juicio crítico para integrar, interpretar y resolver apropiadamente los problemas de salud ...