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Mostrando ítems 1-10 de 170

O controle biológico clássico e o serviço quarentenário no Brasil.

MORAES, G. J. de; TAMBASCO, F. J.; SA, L. A. N. de (1994)

Um novo olhar às introduções do artigo de pesquisa da prova de inglês do teste ANPAD em um contexto de ensino instrumental

Juliana Guimaraes Rodrigues Coelho (Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2009-08-04)

ESP - English for Specific Purpose - is known in Brazil as inglês instrumental. Its main objective is teaching foreign language to meet students specific purposes. In this study, it is reading comprehension of research ...

O MOVIMENTO RETÓRICO DAS INTRODUÇÕES DE ARTIGOS CIENTÍFICOS EM LÍNGUA ITALIANA

Bedran, Patrícia Fabiana (UFRGS, 2011)

A argumentação no texto acadêmico: teses nas introduções/considerações iniciais de monografias de cursos de Letras

Costa, Rosa Leite da; Lima, Sueilton Junior Braz de; Souza, Gilton Sampaio de (Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2018)

Introduções de agentes de controle biológico realizadas pelo Laboratório de Quarentena Costa Lima no período de nov. 1991 a out. 1996.

TAMBASCO, F. J.; MORAES, G. J. de; SA, L. A. N. de; LUCCHINI, F.; NARDO, E. A. B. (1997)

Seleção de introduções do gênero Brachiaria (Griseb) resistantes a Cigarrinha Zulia entreriana (Berg) (Homoptera: Cercopidae).

VALERIO, J. R.; JELLER, H.; PEIXER, J. (1997)

Perspectivas de novas introduções de agentes de biocontrole no Laboratório de Quarentena Costa Lima.

SA, L. A. N. de; NARDO, E. A. B. de (1997)

Resistência dilatória de introduções de sorgo a Colletotrichum graminicola agente causal da antracnose.

SOUSA, N. F. L. L.; CLAUDINO, R. A. B.; FERREIRA, A. S.; SANTOS, F. G.; CASELA, C. R. (2002)

Impactos causados pela introdução e transferência de espécies aquáticas: uma síntese

AGOSTINHO, A.A.; JÚLIO JR., H.F.; TORLONI, C.E. (BrasilUEM, 2018)

Introdução ao estudo da álgebra no ensino fundamental

Pinheiro, Patricia Aparecida (Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT, 2013-08-23)

This study is based on considerations regarding the teaching and learning of algebra in its introductory phase with seventh graders and eighth year of elementary school, having as final product an instructional sequence ...

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