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Mostrando ítems 1-10 de 78
A media????o docente na forma????o do(a) pesquisador(a) atuante na consolida????o da Ci??ncia da Informa????o no Brasil
(Instituto de Ci??ncia da Informa????oPrograma de P??s-Gradua????o em Ci??ncia da Informa????oPPGCIbrasil, 2018-09-14)
A gestão escolar frente ao processo de inclusão
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2018-06-29)
This paper presents as an initial questioning "What are the challenges and difficulties
to be overcome in order to bring the specialist teacher closer to the Specialized
Educational Attendance of the common room teachers ...
Análise de interações interlocutivas em uma rede social no contexto de ensino a distância
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilLicenciatura em Letras Português/InglêsUTFPR, 2017-06-22)
This work presents an analysis of interlocutive interactions in a social network in the context of distance learning. The interactions occurred between a tutor and students of the echnical Course in Real Estate Transactions, ...
A mediação docente na formação do(a) pesquisador(a) atuante na consolidação da Ciência da Informação no Brasil
(Instituto de Ciência da InformaçãoPrograma de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoPPGCIbrasil, 2018-09-14)
Presente em diversas atividades humanas, a mediação constitui um processo dialógico que envolve indivíduos, ou grupos sociais, no âmbito da elaboração de conhecimento em sujeitos. Assim, a mediação docente visa a proporcionar ...
Triângulos perigosos: as relações entre bichas, márginals e filhas-de-santo em Maceió/AL
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Sociologia - PPGSCâmpus São Carlos, 2021-01-27)
The dissertation aims to understand the set of interactions established between terreiros and bocas-de-fumo located in the city of Maceió, Alagoas from two relational bundles: ritual and gender stylizations. It is anchored ...
Visibilidade dos pesquisadores no GT7 da ANCIB: um estudo de cocitações
(2011)
This research aims at analyzing the researchers with major insertion and impact within the GT7 ENANCIB community, through an analysis study of citation and co-citation from 2003 to 2010. We propose to highlight the researchers ...
O discurso que ecoa nas redes: a vocalização de sujeitos a partir do caso “Voz da Comunidade
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de Comunicação SocialPrograma de Pós-graduação em ComunicaçãoUFJF, 2016)
Formação continuada de conselheiros e técnicos municipais de educação: processos auto/trans/formativos compartilhados
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2018-08-08)
This Professional Master's research was developed in the line of Policies and Management of Basic Education, of the Post-Graduate Program in Public Policies and Educational Management - UFSM, and refers to the continuing ...
A experiência política das mulheres da Casa Tina Martins
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFACE - FACULDADE DE CIENCIAS ECONOMICASPrograma de Pós-Graduação em AdministraçãoUFMG, 2019-01-24)
The objective of this research is to analyze the political experience of the women of “Casa Tina Martins” in the light of the Foucaultian perspective. Casa Tina Martins, as it is known, is a reference space for women that ...