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Una estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento espacial en los estudiantes del grado octavo de la Escuela Sol Naciente
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesFacultad de CienciasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022-11-08)
Históricamente el desempeño de los estudiantes en las Pruebas Saber 11 y Saber 9, del
colegio “Escuela Sol Naciente”, específicamente los resultados asociados al
pensamiento espacial y sistemas geométricos, no han sido ...