Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 211
Cinema novo : imagens do populismo
([s.n.], 1999)
Cinema e educação: A dimensão dialética do cinema e seu papel na formação dos indivíduosCinema and education: The dialetic dimension of cinema and its role in the formation of individuals
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2021)
Dispositivo cinematográfico, historia e ideologíaDISPOSITIVO DE CINEMA, HISTÓRIA E IDEOLOGIA
(Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, 2018)
Dispositivo cinematográfico, historia e ideologíaDISPOSITIVO DE CINEMA, HISTÓRIA E IDEOLOGIA
Visto desde la perspectiva de las obras acabadas,el cine es un arte con sus formas estéticas definidasy sus procesos de producción claramentedelimitados. Sin embargo, desde la perspectiva dela producción, del proceso de ...
Caipira sim, trouxa n??o: representa????es da cultura popular no cinema de Mazzaropi e a leitura cr??tica do conceito pelas Ci??ncias Sociais.
(Programa de P??s- Gradua????o em Ci??ncias Sociais da UFBA, 2009)
Virginia García del Pino: ideologia, classe e familiaVirginia García del Pino: ideology, class and familyVirginia García del Pino: ideología, clase y familia
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012)
Caipira sim, trouxa não: representações da cultura popular no cinema de Mazzaropi e a leitura crítica do conceito pelas Ciências Sociais
(Programa de Pós- Graduação em Ciências Sociais da UFBA, 2009)
O objeto da presente pesquisa é a representação das práticas culturais caipiras no cinema de Amacio Mazzaropi, sendo seus conceitos norteadores os vinculados às noções de cultura, cultura popular e cultura de massa. O corpo ...
A periferia de “nosotros”. O debate sobre o documentarismo na América Latina: uma análise do filme La Hora de los hornos (1968)
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
A ideologia dos filmes utilizados na educação infantil: uma análise a partir da teoria crítica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
This work has as purpose to show what are the influences of media in the education and in the shaping the thinking and understand that ideologies are present in the films used in the classroom in kindergarten. For this, I ...