La estimulación temprana se logra a través de actividades que promueven un mayor aprendizaje. Este método se utiliza desde que nace un recién nacido hasta la edad de 6 a 7 años, porque durante este tiempo se desarrolla el ...

Este proyecto surge con el propósito de ofrecer ayuda a personas con parálisis cerebral, basándose en entrevistas e investigaciones neurológicas para brindar los beneficios que ellos necesitan en el proceso continuo de la ...

La Hipoterapia se refiere a la utilización de los movimientos tridimensionales del caballo como una herramienta a utilizar por los diferentes terapeutas para promover habilidades motoras, cognitivas y sociales en los ...

El presente trabajo de intervención tiene como objetivo fortalecer el desarrollo de la Motricidad Gruesa en niños de 4 a 5 años del Kínder Carrusel de la ciudad de Santa Cruz mediante la plataforma virtual Class dojo. La ...

El proyecto de investigación se compone por una descripción del problema, que habla sobre la necesidad de los niños en recibir una buena estimulación sensorial, ya que, al no contar con esta, puede generar consecuencias ...

RESUMEN: El objetivo principal de esta investigación es determinar la prevalencia y caracterizar los problemas sensoriales visuales en los niños de 6 a 12 años de edad, en la delegación Benito Juárez del Distrito Federal, ...

Objetivo, analizar la evidencia sobre la efectividad de la estimulación e intervención temprana en niños con riesgo en el neurodesarrollo motor y cognitivo. Material y métodos, revisión sistemática observacional, prospectiva ...

Objetivo, analizar la evidencia sobre la efectividad de la estimulación e intervención temprana en niños con riesgo en el neurodesarrollo motor y cognitivo. Material y métodos, revisión sistemática observacional, prospectiva ...

La presente tesis trata de conocer como el Juego de la institución educativa influye en el buen desempeño del docente. Esta investigación, El juego y las habilidades sociales básicas de Las estudiantes del nivel secundario ...