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Mostrando ítems 1-10 de 13108
Fundamentos teóricos y didácticos del área de comunicación
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental tratar de la descripción y un somero análisis de la teoría del lenguaje desde el ámbito educativo, su influencia en los procesos educativos a través de ...
Fundamentos Teóricos del Proyecto Educativo
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018)
El presente trabajo académico tiene como objetivo principal dar a conocer los diversos fundamentos teóricos del Proyecto Educativo, donde pretendemos presentar una perspectiva que despierte la toma de conciencia por la ...
Fundamentos y límites de la comunicación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía y Ciencias de la Educación, 1970)
El intento de estas páginas es buscar el fundamento filosófico de la comunicación. La filosofía, saber de fundamentos, tiene esta misión sagrada: señalar los principios que fundan los conocimientos científicos, someterlos ...
Comunicación, cultura, sociedad: fundamentos conceptuales de la postdisciplinariedad
(Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación, 2016)
ALAIC y la investigación comunicacional latinoamericana en tiempos de redefinición utópicaALAIC and Latin American communication research in times of utopian redefinition
(La Paz:Universidad Andina Simón Bolívar, 2020)
Comunicación, cultura, sociedad: fundamentos conceptuales de la postdisciplinariedad
(Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación, 2002)
Comunicación, cultura, sociedad: fundamentos conceptuales de la postdisciplinariedad
(Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación, 2002)
Fundaciones y fundamentos del estudio de la comunicación
(CAEIP, 2015)
Comunicación, cultura, sociedad: fundamentos conceptuales de la postdisciplinariedad
(Universidad Nacional de La Plata, 2002-04)
Comunicación, cultura, sociedad: fundamentos conceptuales de la postdisciplinariedad
(Universidad Nacional de La Plata, 2002-04)