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A formação do professor-supervisor de terapias psicodinâmicas: um estudo de educação médica
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2005-04-08)
The present study follows the Knowledge Formation and Professional Development research line, and aims to describe and understand the formation of the analytic psychotherapy supervisor. The qualitative method is used to ...
O laboratório de ensino de ciências como espaço privilegiado para o planejamento de regência nos estágios supervisionados
(2012)
El objetivo de este estudio fue investigar la posible contribución del desarrollo la Planificación de la Regencia en el Laboratorio de Enseñanza de la Ciencia para el curso de enseñanza en Biología. Con este fin, se aplicó ...
Formación de terapeutas sistémico-relacionales de pregrado en la Universidad de Chile: Una mirada desde el dispositivo de supervisión
(Universidad de Chile, 2018-12)
El presente trabajo intenta establecer un acercamiento a la formación de psicólogos clínicos en pregrado, desde la exploración del espacio de supervisión que tiene lugar en el último año de la carrera de Psicología en la ...