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Mostrando ítems 1-10 de 6429
Diagnóstico de la Formación Profesional en el Perú
(Ministerio de Trabajo, 2001)
Politicas Estatales de Formación Profesional y Formación Profesional Universitaria
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2012)
La presente investigación versa sobre una realidad poco tratada formalmente en nuestro medio tanto por las autoridades del Gobierno como de las universidades: el referido al papel que juegan estas últimas en la formación ...
Formación profesional policial y valores institucionales en egresados de la Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú, 2020
(Universidad César VallejoPE, 2020)
La investigación titulada, “Formación Profesional Policial y Valores Institucionales en egresados de la Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú, 2020”, tuvo como objetivo general: determinar la relación entre ...
Lineamientos de Política de Formación Profesional en el Perú
(CAPLAB, 2007)
Considera que se deben priorizar acciones y políticas en el ámbito rural para integrarlo de manera eficiente con la realidad productiva, social, económica y cultural de la población excluida a la dinámica de desarrollo ...
Lineamientos de Política de Formación Profesional en el Perú
(CAPLAB, 2007)
Considera que se deben priorizar acciones y políticas en el ámbito rural para integrarlo de manera eficiente con la realidad productiva, social, económica y cultural de la población excluida a la dinámica de desarrollo ...
Diseño curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente : programa de estudios de Educación Inicial
(Ministerio de Educación, 2019-07)
Documento de política educativa que presenta el Perfil de egreso y las competencias profesionales docentes, así como los niveles de desarrollo de dichas competencias. Establece un plan de estudios de diez ciclos académicos ...
La exigencia de una formación inicial de los jueces en el Perú
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2015)
Se concentra en las insuficiencias que presenta la actual formación jurídica que recibe el aspirante al cargo judicial por parte de la institucionalidad estatal, en los fundados cuestionamientos sobre la idoneidad de los ...
Diagnóstico de la Formación Profesional en el Perú
(Ministerio de Trabajo, 2001)
Gestión educativa y calidad de formación profesional en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú
(Universidad Nacional del Centro del PerúPE, 2021)
El trabajo, titulado "Gestión educativa y calidad de la formación profesional
en el Instituto de Educación de la Universidad Nacional Central del Perú",
se originó a partir de la siguiente pregunta: ¿Cuál es la relación ...
El Centro de Investigaciones y Servicios Educativos de la Pontificia Universidad Católica del Perú y su trayectoria en la Formación Continua de Docentes
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos - CISEPE, 2019)