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Mostrando ítems 1-10 de 5350
Propuesta académica sobre política científica para la formación de ingenieros.
(2011-10-13)
El siguiente texto presenta los aspectos conceptuales, estructurales, y programáticos para implementar el área de política científica y tecnológica, en el marco de la formación, la investigación y extensión, de la facultad ...
C-183 Llama Enrique Fernández Fassnacht a fortalecer la formación de ingenieros
(Imágenes, 2015-08-25)
La profesión requiere de una formación académica multidisciplinaria e integral
Tendencias y desafíos en la formación de Ingenieros Civiles
(Universidad de Antioquia, Facultad de IngenieríaGrupo Ingeniería y sociedadMedellín, Colombia, 2017)
Tecnologías de Información y Comunicación (tic) en la Formación de Ingenieros en un Ambiente de Respeto a sus Derechos como Ser Humano.
(2010-05-24)
En el presente trabajo se plantea el desarrollo de elementos que faciliten enfrentar los desafíos de la sociedad posmoderna mediante la formación de ingenieros; así como un análisis de las condicionantes contextuales, ...
Perfil del ingeniero industrial actual en el Perú a partir del modelo Tuning Latinoamérica
(Universidad de Piura, 2017-06-19)
El objetivo de la tesis es definir las características que consoliden las competencias profesionales del Modelo Tuning Latinoamérica que se adapten a las necesidades de un Ingeniero Industrial y que permita apreciar el ...
C-183 Llama Enrique Fernández Fassnacht a fortalecer la formación de ingenieros
(2015-08-25)
La profesión requiere de una formación académica multidisciplinaria e integral
Reflexión acerca de la formación de ingenieros y la educación energética
En este artículo se presenta el proyecto de investigación titulado “Factores que inciden en los procesos de enseñanza sobre el concepto de energía que favorecerían la educación de ingenieros en el marco de la sostenibilidad”. ...
C-172 DONA SAGARPA AERONAVE AL IPN PARA APOYAR LA FORMACIÓN DE INGENIEROS AERONÁUTICOS
(2014-07-07)
C-172 DONA SAGARPA AERONAVE AL IPN PARA APOYAR LA FORMACIÓN DE INGENIEROS AERONÁUTICOS