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Mostrando ítems 1-10 de 4902
Relevamiento anual 2011. Educación Artística. Ciclos de Formación Artística con Finalidad Propedéutica. Formación Artística con Especialidad y Artístico Técnica Para la Industria Cultural. Formación Artística Vocacional. Matrícula y Cargos (cuadernillo marrón)
(Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2013)
Relevamiento anual 2012. Educación Artística. Ciclos de Formación Artística con Finalidad Propedéutica. Formación Artística con Especialidad y Artístico Técnica Para la Industria Cultural. Formación Artística Vocacional. Matrícula y Cargos (cuadernillo marrón)
(Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2013)
Transformaciones en la educación artística
(Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación, 2011)
Experiencia artística y formación humana
Este documento, valora la importancia del artículo de Eisner sobre el papel incomprendido de las artes en el desarrollo humano, y expone su punto de vista sobre la principal contribución que la experiencia artística hace ...
Acuerdo marco para la educación artística
(Buenos Aires Ministerio de Cultura y Educación, 2011)
Saber arte para saber enseñar arte la formación de los maestros de educación artística.
Para saber enseñar arte es necesario que el maestro de Educación Artística tenga conocimiento suficiente para que pueda escoger los contenidos y las metodologías más adecuadas al aprendizaje. Es importante dar a los maestros ...
Las prácticas artísticas con enfoques feministas como experiencias educativas que promueven la transformación social
(Universidad Nacional. CIDE, 2020)
Impulso de la formación artística profesional en la región: Proyecto arquitectónico de la escuela superior de arte para la Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo en Lambayeque
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2013)
Impulso de la formación artística profesional en la región: Proyecto arquitectónico de la escuela superior de arte para la Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo en Lambayeque
Infraestructura educativa y Formación artística. Caso: Escuela superior de formación artística pública San Pedro de Cajas - Tarma
(Universidad Nacional del Centro del Peru, 2014)
La infraestructura educativa en el ámbito de la formación artística es un tema particular de diseño que abarca un estudio minucioso para lograr el mejor desempeño de los usuarios, caso que se ve reflejado a través del ...