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Mostrando ítems 1-10 de 232
Fundamentación Conceptual del trabajo en red como estrategia de cualificación de maestros y maestras
(Alcaldía Mayor de Bogota, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP, Fundación Universitaria Cafam,Bogotá (Colombia):, 2019)
Usos del grupo moodle de la red social internet en el aula como espacio para la formación profesional docente
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación, 2016)
Representaciones sociales de los maestros de educación básica sobre la evaluación docente en Puebla
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2022-02)
"La presente investigación tiene como objetivo analizar las representaciones sociales de los maestros de educación básica sobre la evaluación docente en el estado de Puebla en el contexto rural, semirrural y urbano. Mediante ...
Red de maestros en educación ambiental : un espacio de formación de formadores en Bogotá, Colombia.
Este trabajo documenta algunas experiencias pedagógicas que se han implementado en el marco de la Red de Maestros en Educación Ambiental del Distrito Capital, con el fin de contribuir a la formación conceptual de los ...
Evaluación de las prácticas pedagógicas de la licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental de la Universidad de Córdoba sede Sahagún y su impacto en la formación de nuevos maestros
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasLicenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, 2020)
Documento maestro en articulación con E.C.C.L. y formación profesional en estrategias inmersivas bootcamps y hackaton en ciberseguridadDocumento operativo y planeación de las estrategias inmersivas
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección del Sistema Nacional de Formación Para El Trabajo. Grupo de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales, 2023)
Incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza en la Fundación Universitaria María Cano, desde la formación docente
(Universidad de La SabanaMaestría en Proyectos Educativos mediados por TICCentro de Tecnologías para la Academia, 2018)
La Fundación Universitaria María Cano ha realizado esfuerzos por garantizar el mejoramiento continúo orientado al crecimiento institucional, al fortalecimiento de sus procesos académicos y el posicionamiento regional. ...
Estrategias didácticas del juego coreográfico que resignifican la enseñanza de la danza en la básica primaria de instituciones educativas de Bogotá
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2015)
Colectivo AKELARRE : experiencias alternativas de formación política para la educación infantil.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2017)
En el trabajo que aquí se presenta, se abordan las representaciones sociales respecto9a la educación infantil y su rol social, a través de la sistematización de experiencias del colectivo Akelarre, conformado por estudiantes ...