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Mostrando ítems 1-10 de 96
A formação de pesquisadores em música: concepções e vivências de mestrandos dos Programas de Pós-Graduação em Música da UFRN e UFPB
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA, 2018-12-19)
His research is centered on the training of the music researcher, from the universe of
Post-Graduation stricto sensu (Master and Doctorate) programs in Brazil. In this perspective,
the goal was to understand and reflect ...
Musicalização infantil: uma reflexão sobre o processo de formação de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Neste trabalho socializo resultados produzidos a partir de uma proposta de pesquisa e intervenção desenvolvida com professoras do Ensino Fundamental I de uma escola pública do interior do estado de São Paulo. Fui coordenador ...
Produção científica em educação musical na UFRN: características, tendências e impactos
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em Música, 2015-11-27)
The central of this work is the research and, more specifically, the field of scientific
literature in music education. From this perspective, our ai mis is to understand and analyze
the state of the art of scientific ...
Musicalização infantil: uma reflexão sobre o processo de formação de professores
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Musicalização infantil: uma reflexão sobre o processo de formação de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Caminhos de formação em música de estudantes com transtorno do espectro do autismo em uma escola técnica em música
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da ArteUFPAPrograma de Pós-Graduação em Artes, 2017)
Formação continuada de professores de música : Uma proposta de ensino-aprendizagem por intermédio da pesquisa e prática docente
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da ArteUFPAPrograma de Pós-Graduação em Artes, 2023)
Música e educação: caminhos sensíveis e possíveis nos anos iniciais do Ensino Fundamental
(Florianópolis, SC, 2019)
Música de câmara na formação do músico profissional: aspectos pedagógicos, escolha e adaptação de seu repertório
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-07-30)
Este trabalho discute a música de câmara na formação do músico profissional, seus aspectos pedagógicos, a escolha e adaptação de seu repertório. Apresenta a prática da música de câmara como parte fundamental na formação ...
Descoberta e construção de uma prática pedagógica musical através de uma história de vida
(Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-graduação Profissional em Música da Escola de Música da UFBAUFBA - PPGPROMBrasil, 2018-08-13)
Este memorial objetiva discorrer sobre o processo de formação musical do
pesquisador e sua descoberta profissional no ensino de música, além da sua atuação
pedagógica em diversos espaços escolares de Salvador, BA. Seus ...