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Mostrando ítems 1-6 de 6
O processo de formação continuada dos professores efetivos de geografia: uma análise da sua ocorrência nas escolas públicas do município de Ourinhos-SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
Continued formation is a teacher's professional starting point and goal. He must be in constant renewal and reflection on his pratices as a teacher, being able to self-evaluate and promote changes in his methods, whenever ...
As concepções de formação continuada dos professores de geografia das redes públicas de ensino do município de Ourinhos/SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
As concepções de formação continuada dos professores de geografia das redes públicas de ensino do município de Ourinhos/SP
(Universidade Estadual Paulista (UNESP)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
As concepções de formação continuada dos professores de geografia das redes públicas de ensino do município de Ourinhos/SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2011)
Análise do uso do sensoriamento remoto como apoio no ensino de geografia, no sexto ano do ensino fundamental e na primeira série do ensino médio, na rede estadual de ensino do município de Ourinhos - SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-01-31)
This study course conclusion derives from research undergraduates funded by Foundation for Research Support of the State of São Paulo (FAPESP), conducted during October 2011 to September 2012, which included a review of ...
Geografia escolar e seu currículo atual: aproximações teóricas e práticas na formação continuada de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)