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Mostrando ítems 1-10 de 194
Por uma Crítica à Nova Filosofia da Educação Musical
(FACED - UFRGS, 2011)
Uma compreensão da experiência com música através da crítica das duas 'filosofias' da educação musical
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2004)
A partir da compreensão da historicidade de duas teorias sobre os fundamentos da Educação Musical (EM) – a Filosofia da Educação Musical (FEM) e a Nova Filosofia da Educação Musical (NFEM) – a tese busca tensionar e ampliar ...
Uma compreensão da experiência com música através da crítica das duas 'filosofias' da educação musical
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2004)
A partir da compreensão da historicidade de duas teorias sobre os fundamentos da Educação Musical (EM) – a Filosofia da Educação Musical (FEM) e a Nova Filosofia da Educação Musical (NFEM) – a tese busca tensionar e ampliar ...
Music: a product or a process? music education answers itMúsica: produto ou processo? a educação musical responde
(Universidade Federal de Santa Maria, 2007)
Pensando a educação musical imaginativamente: uma filosofia da educação musical por Estelle Ruth Jorgensen
(Escola de Música da UFMG, 2013-06-01)
Pensando a educação musical imaginativamente: uma filosofia da educação musical por Estelle Ruth Jorgensen
(Escola de Música da UFMG, 2013-06-01)
O conhecimento musical na perspectiva da complexidade: possibilidades para a educação musical
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-03-20)
Esta tese versa sobre três problemas filosóficos em torno do conceito de conhecimento musical. O primeiro problema trata dos tipos de conhecimento musical, buscando estabelecer quais parâmetros específicos informam a prática ...
Música e Educação Escolar: contribuições da estética marxista e da pedagogia histórico-crítica para a educação musical
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-08-10)
O tema geral a ser abordado na presente pesquisa é o ensino de música na perspectiva da pedagogia histórico-crítica, o que corresponde ao estudo de uma educação musical propriamente escolar. Para esta corrente pedagógica ...