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Mostrando ítems 1-10 de 32

El uso del podcast como estrategia para promover competencias en lectura y escritura

Corredor Mosquera, Ginna Costanza (Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2015)

El juego de rol en clase de FLE

Pineda Díaz, Lady Mariana; Castro Santa, José Félix; Neva Ochoa, Liana Beatriz (Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2015)

Factores que promueven el desarrollo de estrategias para el fomento de la lectura y la escritura en La Universidad de La Salle

Chasoy Abril, Leidy Paola; Zapata Rodríguez, Paulo Cesar; Vargas López, José Hair (Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2014)

Analítica de los enunciados de las políticas públicas sobre lectura y escritura en el marco nacional e internacional (informe de semillero)

Herrera Moreno, Edna Rocío; Reyes Chaparro, Luis Eduardo; Ramírez Sánchez, Cristian Camilo (Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2014)

La lectura como experiencia en niños de tercer grado

Caicedo Banguera, Diana Tatiana; Hernández Girón, Luis Miguel; García Gamboa, Nubia Andrea; Rodríguez Ortíz, Ángela Natalia (Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2014)

Las webquest como estrategia para promover competencias en lectura y escritura

Mendoza Angel, Karen Johanna (Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2014)

Aproximación a las prácticas pedagógicas docentes y prácticas de escritura de estudiantes de la Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Daza Ladino, Claudia Yamile; Fernández Fuentes, Ivón Julieth; Rubiano J., Nathalie Fernanda; García, Laura Gisela (Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2014)

Estrategias didácticas para desarrollar habilidades de compresión lectora en niños de primer grado del Colegio Castilla IED

Aldana Solar, Jazmín Argenis; Cuevas Arias, Jeny Alejandra; Velásquez Galeano, Tatiana (Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2013)

Literatura digital, una nueva alternativa a la comprensión de textos literarios haciendo uso del hipertexto como estrategia principal

Camacho Vásquez, Francy Jullieth (Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2014)

Propuesta didáctica para promover la competencia lecto-escritora en estudiantes de ciclo 2 del Colegio Castilla IED

López Ospina, Liz Stefany; Rincón Parra, Laura Victoria (Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2013)