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Mostrando ítems 1-10 de 196
Mediações da gestão escolar pela igualdade de acesso e valorização das diferenças e experiências extraclasses: um estudo de caso em uma escola municipal de Espumoso - RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2011-12-20)
This text deals with a study about municipal school administration, on behalf of a higher level of extra-class experiences, to be lived by students in order to avoid evasion. The research was done at Emílio Henrique Schmitt ...
Actividades extraescolares durante la adolescencia: características que facilitan las experiencias óptimasExtracurricular activities during adolescence: Features that facilitate optimal experience
(Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2016)
Redes Transassociativas: analise da participação dos grupos econômicos e financeiros na estrutura de representação de classe no Brasil.
(Florianópolis, 2018-12-18)
Uma Rede Transassociativa se configura na participação simultânea dos grupos econômicos e financeiros na diretoria de entidades de representação de classe, conectando, através desses vínculos, grupos e entidades em uma ...
A implementação das atividades extraclasse dos professores da Escola Estadual de Umburaninha – Bertópolis/MG e as possibilidades para a formação continuada
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2021)
Intersections between migration, class, gender and generationIntersecciones entre migración, clase, género y generación.
(Instituto de Investigaciones Socioeconómicas, 2020)
Developing real life experience through teaching culture in the EFL class: fostering the learning trough intercultural awareness
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesLicenciatura en Lengua Inglesa, 2014)
Gamified experimental physics classes: A promising active learning methodology for higher education
(2019-06-21)
Gamification is defined as the use of game design elements in a non-game context. In higher education, gamification is a methodology intending to motivate students to acquire academical knowledge and soft skills, while ...
Anônimas da história: relações de trabalho e atuação política de sapateiras entre as décadas de 1950 e 1980 (Franca-SP)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-02-23)
A cidade de Franca tem na indústria calçadista sua principal atividade econômica, sendo um dos maiores centros produtores de calçados do país. A partir da década de 1950 ocorreu a intensificação do processo de industrialização ...
A canção como recurso nas aulas de música para crianças: um relato de experiência durante a pandemia de 2020
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-04-06)
Neste trabalho de conclusão de curso, descrevo minhas experiências adquiridas a partir de práticas pedagógico-musicais que aconteceram ao longo do ano letivo de 2020, com os desafios instaurados pela pandemia do Covid-19. ...