Buscar

Mostrando ítems 1-10 de 4226

Promoción de la práctica lectora por placer en un grupo de adolescentes de la Casa Hogar Fundación Juan Nicolás

Villafuerte Salcedo, Mayra (Universidad Veracruzana. Especialización en Promoción de la Lectura. Región Córdoba-Orizaba, 2018-05)

El uso de trabajos prácticos por indagación como estrategia para acercar a los alumnos del bachillerato al conocimiento de la naturaleza de la ciencia

Romo Guadarrama, Guillermo (2008)

Profesorado

DECIBE [Ministro] (2011)

Las concepciones epistemológicas de ciencia y tecnología en los profesores de enseñanza media superior en el estado de Guanajuato. Volumen 2

Jorge Luis Rebollo León; JORGE LUIS REBOLLO LEÓN (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009)

Las concepciones epistemológicas de ciencia y tecnología en los profesores de enseñanza media superior en el estado de Guanajuato. Volumen 1

Jorge Luis Rebollo León; JORGE LUIS REBOLLO LEÓN (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009)

Desarrollo de habilidades de lectura y escritura para el aprendizaje de las ciencias sociales en el bachillerato : caso Colegio de Bachilleres

Millán Ramírez, María Eugenia (2008)

Profesorado

DECIBE [Ministro] (2011)

La interdisciplina de la biología en la física y la química en el C.C.H.

Re Regis, Maria Cristina (1976)

Diseño de un problema didactico para la enseñanza de la quimica, en especial la clasificacion de los elementos en el bachillerato del Colegio de Ciencias y Humanidades

Sanchez Hidalgo y Rojas, Luz Mercedes (1998)

Propuesta de enseñanza experimental del curso de introduccion a la fisica y a la quimica, vinculado al programa de años intermedios del bachillerato internacional : experiencias de catedra y experimentos de laboratorio

Serrano Puga, José Luis (2002)

1
2
3
4
. . .
423