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Mostrando ítems 1-10 de 158
Calidad del servicio del programa Qali Warma en el colegio Juan Espinoza Medrano – Nivel Primario - del distrito de Andahuaylas, provincia Andahuaylas, región Apurímac – 2018
(Universidad Nacional José María Arguedas, 2019)
Mejorando el desempeño docente a través del monitoreo y acompañamiento entre pares en la Institución Educativa Juan Espinoza Medrano
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Calidad del servicio del programa Qali Warma en el colegio Juan Espinoza Medrano – Nivel Primario - del distrito de Andahuaylas, provincia Andahuaylas, región Apurímac – 2018
(Universidad Nacional José María Arguedas, 2018)
La presente investigación intitulada “Calidad del servicio del programa Qali Warma en el
colegio Juan Espinoza Medrano – Nivel Primario del Distrito de Andahuaylas, Provincia
de Andahuaylas, Región Apurímac – 2018, ...
Construyendo una escuela inteligente a través del diálogo colaborativo en las comunidades de aprendizaje en el CNE Juan Espinoza Medrano de Andahuaylas
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Walter Redmond y la lógica escolástica en el Perú colonial
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Filosofía Argentina y Americana, 2000)
Mejorando el desempeño docente a través del monitoreo y acompañamiento entre pares en la Institución Educativa Juan Espinoza Medrano
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
El presente proyecto corresponde a la dimensión pedagógica de la
gestión escolar centrado en el área de desarrollo profesional docente, y propone instituir el monitoreo y acompañamiento entre pares como estrategia de ...
El laberinto de la palabra
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018-07)
La actual crisis de los estudios literarios se observa en una pérdida constante y creciente del lugar que desempeñan estos en el entramado actual de las sociedades, en la importancia que les conceden los individuos como ...
El laberinto de la palabra
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018-07)
La actual crisis de los estudios literarios se observa en una pérdida constante y creciente del lugar que desempeñan estos en el entramado actual de las sociedades, en la importancia que les conceden los individuos como ...
Construyendo una escuela inteligente a través del diálogo colaborativo en las comunidades de aprendizaje en el CNE Juan Espinoza Medrano de Andahuaylas
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
El presente proyecto de innovación corresponde al área pedagógica en su dimensión formación docente, consistió en la implementación de espacios y oportunidades de aprendizaje colectivo dentro de la I.E como estrategia ...