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Mostrando ítems 1-10 de 93
Um modelo espacial para análise e ensino de escolas de pensamento estratégico
(2007)
Este artigo propõe a construção de um modelo analítico das escolas de
pensamento estratégico, observando a diversidade das correntes que compõem
o campo da estratégia. Desta forma, contribui para uma melhor
tipificação e ...
Avaliação estratégica sobre a ótica de algumas escolas do pensamento estratégico: um estudo de caso numa organização de comércio varejista de Juiz de Fora.
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de Administração e Ciências ContábeisUFJF, 2018)
Alinhamento entre estratégia de negócio e estratégia de TI – uma abordagem configuracional: o caso das Lojas Insinuante
(Universidade Federal da Bahia, 2003)
O presente trabalho, tem como questão central verificar o alinhamento entre a estratégia de
negócio e a estratégia de Tecnologia da Informação (TI) na Lojas Insinuante, empresas do
Grupo IN. Inicialmente é feita uma ...
A spatial model for the analysis and teaching of schools of strategic thoughtUm modelo espacial para análise e ensino de escolas de pensamento estratégico
(Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas, 2007)
A contribuição de princípios e conceitos de vanguarda na construção do pensamento estratégico moderno: o caso e a complexidade auxiliando na gestão da mudança
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2003)
Gerencia publica e pensamento estrategico em sistema de risco : o caso da AIDS na Região Metropolitana do Rio de Janeiro
(Escola Brasileira de Administração Pública da FGV, 1993-12)
Articulando escolas de pensamento estratégico através da tecnologia da informação
(Fundação Getulio Vargas, Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas, 2007-03-01)
As more organizations have increasingly invested in Information Technology (IT) and such technology has influenced their business processes in a increasing way, the role of IT in the performance of organizations has aroused ...
The emergence of choice: decision-making and strategic thinking through analogies
(2014)
Consider the chess game: When faced with a complex scenario, how does understanding arise in one's mind? How does one integrate disparate cues into a global, meaningful whole? How do players avoid the combinatorial explosion? ...