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Mostrando ítems 1-10 de 18
e-Rural: ambiente web para geração de conteúdos considerando a cultura e o nível de letramento do aprendiz
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Computação - PPGCC, 2011-05-31)
This paper describes the process of developing and prototyping environment high-fidelity to develop culturally contextualized hyperdocuments web, adapted and made available according to the level of literacy of the learner, ...
A frase preposicional com função de qualificador no grupo nominal: um estudo de equivalentes textuais no par linguístico inglês e português brasileiro
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2018-04-17)
This thesis draws on systemic-functional linguistics (SFL) (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2014) and presents a study of prepositional phrases (PPs) functioning as Qualifiers inside nominal groups. The aim is to describe these PPs ...
Artemídia influente: ateliê-laboratório nas interfaces Arte, Ciência e Tecnologia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-03-15)
The end result of this doctoral work (thesis) presents the work format equivalent used as submission of the mentees participating in the research group "Artmedia and VideoClip". The Robust report (thesis) complements the ...
Discriminação auditivo-visual com pistas orofaciais em crianças deficientes auditiva
(Acta ComportamentaliaActa Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, 2013)
Localizando jogos eletrônicos nos Estudos da Tradução : corpus no suporte à tradução de MOBAs
(2021-11-22)
A crescente popularização e aperfeiçoamento dos jogos eletrônicos vem contribuindo para sua
consolidação como um dos setores mais lucrativos e relevantes da indústria do entretenimento
atual, com destaque particular para ...
Artemídia influente: ateliê-laboratório nas interfaces Arte, Ciência e Tecnologia
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Discriminação auditivo-visual com pistas orofaciais em crianças deficientes auditiva
(Acta ComportamentaliaActa Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, 2013)