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Paradigma de equivalência de estímulos norteando o ensino de rudimentos de leitura musical
(Acta ComportamentaliaActa Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, 2016)
Paradigma de equivalência de estímulos norteando o ensino de rudimentos de leitura musical
(Acta ComportamentaliaActa Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, 2016)