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Mostrando ítems 1-10 de 1541
A matemática nos períodos iniciais dos cursos técnicos e formas de abordagem
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede NacionalUTFPR, 2019-05-06)
This work consists on presenting approaches of basic themes in mathematics that are of great relevance in the most applied disciplines of technical courses. We select the topics: numerical expressions, functions, Pythagorean ...
Matemática intervalar e aplicações pedagógicas
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaMestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, 2013-07-30)
The traditional teaching of mathematics leads students to solve problems from algorithms and formulas. This work present interval mathematics as an important educational tool for the development of thinking ability of ...
O serviço de remodelação do ensino profissional técnico das escolas de aprendizes artífices: um lugar de expertise para o ensino profissional técnico
(Revista Perspectiva, 2022-08)
Este artigo tem como objetivo caracterizar o Serviço de Remodelação do Ensino Profissional Técnico como um lugar de expertise. Para este propósito, busca-se compreender como a comissão do Serviço de Remodelação investiu ...
Ensinar e aprender matemática no ensino médio : o caso do curso profissionalizante em Análises Clínicas
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaBrasilUFS, 2017)
Uma proposta de ensino de frações no 6º ano do ensino fundamental a partir da teoria histórico-cultural
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (Mestrado Profissional), 2016)
História e cultura em educação matemática: a produção da matemática do ensino
(Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2021)
Mágicas matemáticas como metodologia de ensino
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMATCâmpus São Carlos, 2015-05-29)
Studies show that students of elementary and high school have great difficulty in learn-ing math concepts. This work brings together didactical alternatives, such as mathemati-cal magic, so the math teacher can use them ...
Conceitos e propriedades de funções sob a ótica do ensino básico
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoBrasilMestrado Profissional em Matemática em Rede NacionalUTFPR, 2016-11-25)
This study presents a proposal for teaching support materials to work with the beginning of the Function content in the first year of high school. Starting from the exhibition of the Function concept addressed in different ...