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Mostrando ítems 1-10 de 112
Aprendizado orientado por competências na graduação de medicina: reflexões acerca do processo
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus São CarlosMedicina - Med, 2023-01-20)
This is a critical-reflexive exercise about the process of medical education based on
competencies, dialoguing with narrative review about the evolution of medical
education in Brazil, under the view of a sixth-year ...
Avaliação de percepções sobre gestão da clínica em cursos orientados por competência
(Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (ABRASCO), 2018)
Resolução de problemas como proposta para o ensino e aprendizagem de física moderna e contemporânea no ensino médio
(Universidade Federal do Pampa, 2017)
O desestranhamento em relação ao alemão na aprendizagem do idioma: um processo de aproximação ao outro sob a perspectiva da competência intercultural
(Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã, 2011)
This article aims to approach, under a critical perspective, images about German language and their speakers, presented by Brazilian university students interested in or engaged in learning this language in the first stage ...
Evaluative methodology of compliance with the competences of students oriented towards the graduation profileMetodología de la evaluación de logro de las competencias de los estudiantes orientadas hacia el perfil de egresoMetodologia avaliativa de conformidade com as competências de estudantes orientadas para o perfil de graduação
(Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2020)
Novo olhar para a gestão por competências: estudo de caso no Departamento de Oftalmologia e Ciências Visuais da Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-11-29)
Objective: To analyze and identify the teaching model of the Department of Ophthalmology and Visual Sciences at the Paulista School of Medicine, Federal University of São Paulo, seeking to present a proposal to improve ...
O desestranhamento em relação ao alemão na aprendizagem do idioma: um processo de aproximação ao outro sob a perspectiva da competência intercultural
(Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã, 2015)
O desestranhamento em relação ao alemão na aprendizagem do idioma: um processo de aproximação ao outro sob a perspectiva da competência interculturalThe destrangement in relation to the German language in the foreign language learning process: approximation to the other under the perspective of the Intercultural Competence
(Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã, 2015)