Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 54
Situação Linguística de Refugiados sírios no Brasil: O ensino de Português como Língua de Acolhimento
(Florianópolis, SC, 2016)
Sequências Didáticas para o Ensino de Português como Língua de Acolhimento para Crianças
(2022)
Neste trabalho se apresenta um material didático para o ensino de Português como Língua de Acolhimento para crianças da rede municipal de ensino em contexto trifronteiriço. Neste sentido, se produz material adequado para ...
Acolhimento Linguístico-cultural a Estudantes Imigrantes no Ensino Público Fundamental I de Foz do Iguaçu
(2019-12-11)
Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo discutir a recepção linguístico-cultural de estudantes imigrantes no ensino fundamental na cidade de Foz do Iguaçu – Paraná, que recebe estudantes imigrantes de diferentes ...
Análise do Material Didático, Português como Primeira Língua Estrangeira, do Programa Escuelas de Modalidad Plurilingüe, Reflexões para o Ensino de Português como Língua de Acolhimento para Crianças
(2022)
Em maio de 2022, havia cerca de 100 milhões de pessoas deslocadas de seus países de origem no mundo, segundo dados do ACNUR - Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados, Tendências Globais (2021), e dos dez países ...
Voluntariado e o ensino de português língua de acolhimento: fazer o bem atrelado à ação profissional
(Instituto Superior de Lenguas en conjunto con la Dirección de Investigación de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción, 2021)
Ensino de português como língua de acolhimento: Projeto SOS Português & Aldeias Infantis
(Interfaces: Revista de Extensão da UFMG, 2019)
With the recent influx of immigrant refugees in Brazil, a process has emerged in recent years in which the Portuguese language has become a necessity for several people who have come here to seek asylum or refuge. In this ...
Ensino de português como língua de acolhimento para migrantes e refugiados: reflexões sobre os desafios do ensino remoto durante a pandemia de covid-19
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-12-11)
Thousands of people are forced to leave their hometown searching for a better life conditions in another country for the reasons of persecution, war, epidemics, job opportunities, and more. With a purpose of promoting the ...
Ensino de português como língua de acolhimento para migrantes e refugiados: reflexões sobre os desafios do ensino remoto durante a pandemia de covid-19
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-12-11)
Thousands of people are forced to leave their hometown searching for a better life conditions in another country for the reasons of persecution, war, epidemics, job opportunities, and more. With a purpose of promoting the ...
Por uma outra terminologia teórica do português como língua de acolhimento no Brasil
(Revista Diálogos, 2023)
Elaboração, aplicação e análise de unidades temáticas para o ensino de PLAc à migrantes na UNILA
(2019-07-19)
O presente trabalho tem como objetivo a elaboração, aplicação e análise de unidades temáticas para o ensino de português como língua de acolhimento, tendo como alvo o crescente público migrante e refugiado, uma comunidade ...