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Mostrando ítems 1-10 de 105
Education Financing Policies in Brazil: impasses for teacher appreciationPolíticas de Financiamento da Educação no Brasil: impasses para a valorização docente
(Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação, 2021)
Teachers’ Work and Career in the Public Municipal Education System of Rio de JaneiroTrabalho e Carreira Docente na Rede Municipal do Rio de Janeiro
(Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação, 2019)
A matemática do financiamento habitacional
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaMestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, 2015-06-29)
This work presents a detailed mathematical study of housing finance systems currently practiced in Brazil and is aligned with the National Strategy for Financial Education, a State policy established by Federal Decree ...
Fundações de apoio universitário no contexto das políticas para educação superior nos anos de 1990 : a experiência da universidade federal de Uberlândia
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
Analisis de la reforma educativa en los niveles de bàsica ymedia en colombia desde el año 2014 hasta el 2022
Analyzing the educational reform in Colombia from 2014 to 2022 is a valid monographic exercise, because it allows, from a socio-critical approach that harmonizes with the line of philosophy and education, to integrate the ...
O IDEB das escolas da rede municipal de Dois Vizinhos - PR: fatores condicionantes
(Pontifícia Universidade Católica do ParanáDois VizinhosBrasilCentro de Teologia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoPUC, 2018-02-23)
This research investigated the conditioning factors that led to the evolution of the Basic Education Development Index (IDEB) of the Municipal Network of Dois Vizinhos - PR and sought to understand the influence of this ...
Acesso e permanência na educação superior: uma análise das medidas de acessibilidade e inclusão em tempos de corte dos recursos públicos no período de 2016 a 2020
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2021-12-16)
This work was developed within the Post Graduate Program in Education of the Federal University of Santa Maria, in the line of research of Special Education, Inclusion and difference. In this study, we investigate the ...