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Mostrando ítems 1-10 de 67
Hacia una educación musical decolonial en y desde Latinoamérica
(2017)
Este artículo sirve de En particular, brinda bases de experiencias de educación introducción al monográfico una perspectiva teórica para musical que ofrezcan resistencia que los autores han editado comprender formas ...
Educación musical y práctica coral juvenil en educación superior: una concepción crítico-decolonial
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2021)
Con esta investigación se ha pretendido reconocer y contextualizar las dimensiones de colonialidad/decolonialidad, mediante un grupo de estudiantes pertenecientes a dos procesos formativos en el ámbito coral en el área de ...
Repensar la enseñanza de la notación musical en clave decolonial
(Universidad Nacional de Tucumán (UNT), 2022)
The Day after Music Education
(2019)
This special issue is framed conceptually and contextually, and expands on the theorization undertaken by authors from a North-South border perspective. In the first section, I explain foundational decolonial terms, while ...
La didáctica musical entre la primera y la tercera persona : hacia una perspectiva de segunda persona en la formación de músicos profesionales.
En este trabajo nos proponemos discutir algunas cuestiones ontológicas y epistemológicas de la enseñanza musical que muestran los paradigmas predominantes de la formación musical a nivel superior, para proponer una nueva ...
Tramas latinoamericanas para una educación musical plural
(Papel Cosido (FDA-UNLP), 2020)