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Mostrando ítems 1-10 de 65961
Trabajo Social: su constitución como campo y su interlocución con el campo educativo
(Universidad Nacional de Cördoba (UNC), 2021)
Experiencias adquiridas en el Instituto Regiomontano con alumnos de 6o. año de primaria en la innovación de sistema de educación personalizante
(San Pedro Garza García: UDEM, 2021)
Educación en Derechos Humanos en América Latina : pedagogía del campo político y aprendizaje de la ciudadanía democrática
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
El artículo elabora un balance conceptual y epistémico sobre la educación de los derechos humanos, tanto en el ámbito escolar como en la educación social, a partir del análisis de los debates y políticas emprendidas desde ...
Institucionalización del predominio privado en la educación superior colombiana. Prefiguraciones del campo de políticas.
El artículo suministra claves comprensivas sobre la institucionalización del predominio privado en la oferta institucional y la alternancia sectorial en la matrícula de la educación superior colombiana, asumiendo como ...
La dimensión de independencia y dependencia de campo en educación: una revisión bibliométrica (2003-2013).
El propósito de este estudio fue realizar una revisión bibliométrica de los artículos científicos publicados entre 2003 y 2013 en idioma inglés, asociados con el estilo cognitivo en su dimensión de independencia dependencia ...
Guía para el docente No. 3. Campo de conocimiento: Ciencias. Ciclo Avanzado
(Ministerio de Educación, 2015-06)
Esta guía metodológica para el docente fue elaborada en el marco del Programa de Alfabetización y Educación Básica de Adultos – EBA Perú. Actualmente, la Dirección de Educación Básica Alternativa (DEBA) ha elaborado una ...
Os conceitos bourdiesianos de campo político, campo educacional e campo científico: para pensar o sindicalismo docente enquanto objetoConceptos bourdiesianos de campo político, campo educativo y campo científico: pensar en el sindicalismo docente como objeto
(Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022)