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Mostrando ítems 1-10 de 654
Características de la identidad cultural en universitarios que han llevado EIB en la escuela primaria
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
Características de la identidad cultural en universitarios que han llevado EIB en la escuela primaria
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
Factores que influyen en el estrés de los docentes del nivel de educación secundaria del colegio San José de Monterrico
(Universidad de Piura, 2016-11-18)
La tesis investiga los factores que influyen en el estrés de los docentes del nivel secundaria del colegio San José de Monterrico. Se utilizó la escala de medición ED-6 que a priori agrupó los factores en seis dimensiones: ...
Apoyo social percibido y bienestar subjetivo en adultos mayores en Casas de Reposo
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
Apoyo social percibido y bienestar subjetivo en adultos mayores en Casas de Reposo
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
Apoyo social percibido y bienestar subjetivo en adultos mayores en Casas de Reposo
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
Cohesión y adaptabilidad familiar y su relación con el rendimiento académico
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2004)
El tema a investigar pretende relacionar el rendimiento académico inadecuado con el funcionamiento familiar, estudios de investigación han relacionado el problema del rendimiento académico inadecuado con muchos factores ...
Satisfacción y compromiso en docentes de secundaria de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022)
El efecto del orden de nacimiento sobre el atraso escolar en el PerúThe effect of birth order in school overage rates in Peru.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de EconomíaPE, 2015)
El estrés en los maestros : percepción y realidad. Estudio de casos en Lima Metropolitana
(Ministerio de Educación, 2006)
Aborda el estrés en los profesores de Lima Metropolitana, el cual es un malestar que puede afectar seriamente en el desempeño docente.