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Mostrando ítems 1-10 de 91

Pelas veredas do currículo escolar do ensino fundamental anos iniciais da escola indígena Manoel Francisco dos Santos: saberes e fazeres do povo Kanindé

Santos, Antônio Nilton Gomes dos (2023)

Currículo em "movimentos" a constituição do saber escolar pelos índios Pankará da Serra do Arapuá - PE

Almeida, Patricia Fortes de (Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2014-02-24)

As práticas cuturais do povo tapeba como fortalecimento do currículo da escola indígena índios tapeba

Silva Filho, Geraldo Barbosa da (2023)

Jajapo javy tape nhembo’ea: rabiscos de uma proposta curricular intercultural com o povo Guarani

Frigheto, Sirlete Maria Bitencurt (Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2023-01-26)

This dissertation, from the Professional Master's course, from the Graduate Program in Public Policies and Educational Management (PPPG) at UFSM, addresses the themes of curriculum and Indigenous School Education in RS. ...

QUESTÕES INICIAIS SOBRE CURRÍCULO NAS ESCOLAS INDÍGENAS - A EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS INDÍGENAS NO AMAPÁ

de Oliveira, Marcio Romeu Ribas; Rodrigues, Naiana Roberta Dias; Chagas, Alessandra Salomé Lopes; Brito, Juliana do Socorro da Silva (Universidade Federal de Sergipe, 2015)

Os Saberes Guarani e os Processos de Ensino e Aprendizagem no Colégio Estadual Indígena Teko Ñemoingo da aldeia Indígena Tekohá Ocoy - Paraná

Peres, Delmira de Almeida (UNILA, 2020-11-12)

Esta dissertação tem como objetivo discutir a educação escolar indígena, apresentar saberes originários Avá Guarani e identificar como os saberes indígenas estão presentes na tekoha e estimulam o ensino e a aprendizagem ...

Educação para as relações étnico-raciais, destinado a implementação das leis 10.639 e 11.645 no currículo escolar.

FERNANDES, Thais. M.; REIS, João Carlos; SOUZA, Ângela Maria de; ROSA, Waldemir (Proex/Unila, 2018-11-30)

O curso de Extensão “Educação para as Relações Étnico-Raciais, destinado à implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08 no currículo escolar” fomenta a formação de professores da rede pública e particular de ensino de ...

IX Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 13 - Currículo escolar, gestão, organização do trabalho pedagógicoAlex Vieira da Silva - A gestão democrática no contexto da escola pública: uma reflexão teóricaAndréa Chagas da Rocha - Avaliação na EJA: concepções e perspectivas para construção da autonomia dos sujeitosBeatriz Araújo da Silva - As diretrizes curriculares nacionais para a educação escolar quilombola: entre pontos de vista e as vistas sobre o “ponto”Celio Freitas da Silva - Gestão escolar: estudo comparativo entre a escola estadual professora Benedita De Castro Lima, Maceió/AL e escola municipal Maria do Carmo de Moraes em São Luiz do Quitunde/ALCiro Bezerra - A natureza do trabalho pedagógico e a apropriação de conhecimentosCiro Bezerra - Educação em debate: crítica à imaterialidade do trabalho pedagógicoCleyde Anne de Almeida Souza - O coordenador pedagógico nas escolas públicas municipais de anos iniciais do ensino fundamental de Itaberaba (BA)Daiane Soares Santos - A jornada pedagógica como instrumento de gestão escolar participativaDanielle da Costa Silva - Levantamento da produção científica sobre gestão democrática na internetDayvison Bandeira de Moura - O ponto de mutação necessárioEdlene Felicidade dos Santos - Livro didático da EJA e topa: orientações e estratégias de letramentoEdna Cristina do Prado - O fortalecimento da gestão democrática a partir dos planos de ação do curso de extensão em conselhos escolaresElisabete Ferreira Esteves Campos - Planejamento e planos de ensino: desafios da coordenação pedagógicaEva Pauliana da Silva Gomes - Um olhar sobre a contribuição da representação profissional no dia a dia do gestor escolarFabiana Castor dos Santos - A importância da gestão democrática nos dias atuais: uma vivência do estágio supervisionado IVFernanda Ribeiro de Souza - O programa mais educação e os elementos para a construção de uma proposta curricular para a escola em tempo integralFrancisca Francirene Tomaz Parente - Proposta curricular do curso de pedagogia em Sobral-CE ... entre questões teóricas, históricas e culturaisGivanildo da Silva - O gestor escolar e a autonomia da escola no trabalho pedagógicoGladston dos Santos - Formação de professor: análise da proposta curricular de química do estado de SergipeHellen Rejane dos Santos Sacramento - Refletindo sobre alfabetização e a implementação do programa alfa e beto na rede pública municipal de ensino de Aracaju/SEInalda Maria dos Santos - A gestão democrática e a participação dos pais e da comunidade na escolaIrany Gomes Barros - Plano de aula como terceiro nível de concreção do currículoIrany Gomes Barros - Formação de professores e os mecanismos de eficácia na gestão da educaçãoIsabela Macena dos Santos - Da indicação à eleição de gestores escolares em municípios alagoanos: semelhanças ou divergências?Janaina Melo Souza - Um estudo sobre as concepções de avaliação dos (as) docentes das séries iniciais do ensino fundamental de uma escola municipal de JequiéJoelma Gomes Orrico - A gestão democrática participativa e a dinâmica das representações estudantis em um colégio de ensino médioJose Ferreira Filho - O ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena. reconstruindo saberesLilian Bárbara Cavalcanti Cardoso - O saber médico higienista e o currículo da escola primária na primeira metade do século XXLormina Barreto Neta - O currículo na perspectiva da pedagogia crítica de henry girouxLucas Fernandes Santana Calheiros - A influência dos teóricos educacionais na prática pedagógica da disciplina de química inorgânica, do curso de química licenciatura – IQB/UFALLuciene Amaral da Silva - O sentido da gestão democrática a partir do discurso da participação: o que dizem os sujeitos da escolaLuciene Matos de Souza - A ação da coordenação pedagógica como instrumento de promoção do principio de convivência escolar democrática e participativaMagda Suely Pereira Costa - Desafios entre as relações de saber com as relações de poderMagda Suely Pereira Costa - A avaliação da aprendizagem possui discursos e lógicasMárcia de Godoi Queiroz - Aproximação da educação alternativa a partir da legislaçãoMaria Celeste Reis Fernandes de Souza - Reflexões sobre o currículo na escola em tempo integralMaria Lindalva Gomes Leal - Currículo e concepçõesRodrigo Pereira - Os processos participativos na escola analisados sob a ótica do poder e cultura: leituras a partir de Michel Foucault e Pierre BourdieuSandra Faria Fernandes - Um estudo sobre a implantação da reforma curricular no estado de São Paulo: principais dificuldades apresentadas pelo grupo gestorSandra Faria Fernandes - Reflexões a respeito do currículo: parêntese necessário no processo de implantação da nova proposta curricular no estado de São PauloSandra Thomaz de Aquino - Coordenação pedagógica: desafios e possibilidades na articulação para a elaboração e execução do projeto político pedagógicoSimone da Costa Silva - A gestão pedagógica e o índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB) nas escolas públicasSonia Maria de Sousa Fabrício Neiva - Avaliação da aprendizagem sob o olhar dos acadêmicos do curso de pedagogia em Arraias-TOThaise Kelly Vieira da Silva - Avaliação institucional: uma necessidade para qualidade na prática escolarValeria Campos Cavalcante - Participação na gestão escolar democrática em Alagoas - sob a ótica dos conselheiros escolaresVanessa Satiro dos Santos - O movimento pela profissionalização docente: a cnte e a qualidade da educação

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2018)

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS TRADICIONAIS E LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA PILAD REBUÁ, MIRANDA, MS

Jacobina, Tânia Pascoal Metelo; Lacerda, Léia Teixeira (Sociedade Brasileira de Etnobiologia e Etnoecologia, 2022)

VI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 17 - Currículo escolar, cultura, gestão, organização do trabalho pedagógico1 - Abordagem CTSA nos documentos oficiais: interferências no currículo de biologia - Isabela Santos Correia Rosa; Tatiane Santos Silva2 - Currículo na educação de jovens e adultos: um estudo inicial sobre a especificidade - Maria Gorete Rodrigues De Amorim3 - Projeto político-pedagógico e cultura escolar: que implicações - Ana Cristina De Mendonça Santos4 - Os currículos praticados no cotidiano da EJA no Cepa em Assú/RN - Francisco Canindé Da Silva5 - A participação da comunidade local na gestão democrática-participativa da escola - Mônica Silveira Santana; Heike Schmitz6 - Cultura corporal e lutas: aproximações a partir da formação de professores - Benedito Carlos Libório Caires Araújo; Bartira Telles Pereira Santos7 - Encontros e desencontros culturais no decidir coletivo: uma análise sobre o conselho escolar - Dione Sá Carvalho Dórea8 - As escolas do sistema municipal de ensino de tucano/ba: as itinerâncias cotidianas - Ademar Sousa Dos Santos; José Wellington Marinho De Aragão; Josimara Santos Miranda9 - Uma proposta de organização pedagógica para a educação de jovens e adultos - Alessandra Reis Evangelista10 - Uma nova concepção de gestão educacional: a organização que aprende - Amanda Suzanne Santos De Jesus; Maria Edna Santos; Cibele De Souza Rodrigues11 - O papel da gestão democrática frente à evasão escolar na educação de jovens e adultos - Ângela Maria Flôres De Jesus Martins; Ferdinando Santos De Melo12 - Debate sobre trabalho/cultura e cultura escolar: primeiras aproximações - Bartira Telles Pereira Santos; Benedito Carlos Libório Caires Araújo13 - O “dia do folclore” e sua concepção científica: problematização para investigação no espaço escolar - Cora Corinta Macedo De Oliveira14 - Análise do rendimento escolar: uma reflexão para melhoria das praticas pedagógicas da Escola Municipal Major João Teles - Cristiane Pereira Santos Da Cruz; Shirlei Souza Passos; Fabiana Cristina Oliveira Silva De Oliveira15 - A implantação da gestão democrática: uma análise dos impactos no ensino fundamental em Alagoas - Danielle Da Costa Silva; Simone Da Costa Silva16 - “A gestão da educação no sistema municipal de Mossoró/RN após parceria com o instituto Ayrton Senna (1998 a 2009)” - Eugênia Morais De Albuquerque17 - Avaliação educacional e a participação dos alunos com desenvolvimento atípico: iniciando o diálogo - Geandra Cláudia Silva Santos; Francisco José De Lima18 - A prática da gestão nas escolas: a realidade de um contexto de atuação na realidade maceioense - Geisa Carla Gonçalves Ferreira19 - Educação escolar indigena: a educação matemática por meio de um currículo etnomatemático - Geraldo Aparecido Poleggati; José Roberto Linhares De Mattos20 - Currículo para a EJA: leitura e escrita como prioridades - Giselma Machado21 - Reflexões sobre a proposta curricular do estado de sergipe na formação de professores de química - Gladston Dos Santos; Joeliton Chagas Silva; Eliana Midori Sussuchi22 - "Parar, pensar, estudar, analisar..." avaliar! os significados da avaliação na perspectiva histórico-cultural e no discurso da "pedagogia das competências" - Ingrid Thais Catanante; Elaine Sampaio Araujo23 - A gestão democrática nos municípios alagoanos: avanços e desafios - Isabela Macena Dos Santos; Edna Cristina Do Prado24 - A conjuntura da gestão escolar & eja no projeto político pedagógico em unidades educacionais da rede pública municipal e estadual de maceió/AL - Edna Cristina Do Prado; Elione Maria Nogueira Diógenes; Javan Sami Araújo Dos Santos25 - Conselho territorial de educação: uma intervenção democrática na gestão participativa dos recursos financeiros no CETEP do sertão produtivo-BA - Jeovângela De Matos Rosa Ribeiro; Jaguaracyra Da Silva Soares Pereira; Waldirene Magna Guimarães Pimentel Marques26 - Currículos nômades: agenciamentos, imaginações, hipertextos na produção da revista audiovisual “dia a dia da alegria” - José Mário Aleluia Oliveira27 - O olhar da gestão escolar sobre a diversidade: uma articulação entre estágio curricular e projeto político pedagógico - Juliana Sena Do Nascimento; Ericka Firmino Da Silva28 - Gestão e poder na educação - Luciano Matos Nobre; Vera Lucia Maia Santos; Ailton Rocha Araújo29 - Identidade, educação e patrimônio: a experiência de educação patrimonial na Escola Estadual Giselda Belo em Garanhuns- PE - Lydiane Batista De Vasconcelos; Fabiana De Souza Santos30 - Planejamento na educação infantil: o uso de feriados nacionais como temas geradores em sala de aula - Makeda Siphiwe Dyese Smenkh-Ka-Ra; Bruna Tarcília Ferraz31 - Algumas reflexões acerca da relação entre currículo escolar e ensino de ciências - Marcela Santos De Almeida32 - Interdisciplinaridade e interculturalidade: convergências pedagógicas na organização curricular da EJA - Maria Josefa De Menezes Almeida33 - Além da escrita: imagens como metodologia de pesquisa em grupos focais - Mariana Nobre Da Cunha; Isis De Souza Rodrigues; Thaís Spínola Afonseca34 - Os resultados da aprendizagem dos alunos dos anos iniciais e a organização do trabalho pedagógico: o que fazem pensar sobre a interdisciplinaridade? - Marcia Machado De Lima; Maristela Socorro Dos Santos35 - A coordenação pedagógica e os saberes docentes: uma análise da prática de duas coordenadoras pedagógicas de duas escolas do agreste meridional - Marizete Alcântara De Arandas; Samara Cavalcanti Da Silva36 - Currículo de ciências: uma reflexão histórica e cultural - Micaela Oliveira De Menezes; Gardênia Valéria De Andrade Oliveira37 - Níbikíbi Igbe Kan Dúdú: currículo e cultura negra (en)trelaçados ao processo de ensino-aprendizagem - Mille Caroline Rodrigues Fernandes38 - Educação de jovens e adultos e currículo: reflexões iniciais sobre o currículo proposto e o currículo efetivado - Nálison Melo Silva; Marizete Lucini39 - O treinamento para formação de educador social da instituição y no município de aracaju em 2011 - Natale Fernanda Neves Barros40 - O coordenador pedagógico frente à construção do projeto político-pedagógico da escola - Neilton Falcão De Melo; Robson Cledson De Jesus Dias; Vanusa Silva De Jesus41 - Reforma curricular no estado de são paulo e qualidade na educação pública - Paula De Souza Nunes42 - Ações gestatórias no contexto escolar: influência no ensino da Escola Municipal Apulcro Mota - Nataly Abdias Dos Santos; Paula Cristiane Gomes Oliveira; Priscila Abigail N. De Moraes Santos; Yluska Mayara Silva Ribeiro43 - Ambientalização curricular – o caso da disciplina educação ambiental na política curricular de Pernambuco - Renata Priscila Da Silva; Tassia Dos Santos Durans; Carmen Roselaine De Oliveira Farias44 - Gestão democrática no município de Santa Luzia do Itanhi/SE - Robson Cledson De Jesus Dias; Neilton Falcão De Melo; Vanusa Silva De Jesus45 - P. Bourdieu, sociologia e teoria da reprodução. as contribuições à discussão curricular - Rodrigo Antônio Simões Da Silva Pena46 - Método ativo: técnicas de problematização da realidade aplicada à educação básica e ao ensino superior - Rodrigo Pereira47 - A transformação da coordenação pedagógica ao longo das décadas de 1980 e 1990 - Ronaldo Figueiredo Venas48 - Conselho escolar nos centros de educação profissional da bahia: representação do mundo do trabalho e do poder público - Rosany Kátia Vilasboas Moreira Silva; Jaguaracyra Da Silva Soares Pereira; Jeovângela De Matos Rosa Ribeiro49 - O currículo da escola de educação básica: interferências das políticas de avaliação externa - Rozilane Soares Do Nascimento Queiroz; Sônia Maria De Sousa Fabrício Neiva50 - A utilização do livro didático na educação física escolar no ensino médio: um estudo de caso - Russel Petresson Bezerra Oliveira51 - (Re)visitando conceitos sobre os conselhos municipais de educação - Jose Wellington Marinho Aragão; Selma Barros Daltro De Castro; Solange Mary Moreira Santos52 - Gestão das escolas públicas primárias em salvador com a municipalização do ensino em 1895 - Shirley Alves Da Silva Vinagre53 - Avaliação escolar: para além de uma nota - Simone Da Costa Silva; Danielle Da Costa Silva54 - Acontecimentos políticos dos anos 90: alguns impactos na organização do ensino - Stefanie Lello Wilkins; Elaine Sampaio Araujo55 - A observação da prática docente como instrumento para qualificar a aprendizagem - Suzana Schwartz56 - A observação da prática docente como instrumento para qualificar a aprendizagem - Suzana Schwartz57 - O papel do grupo de estudos sobre políticas e gestão educacional nos processos de gestão democrática da escola pública - Ubirajara Couto Lima; Larissa Monique De Souza Almeida58 - Contribuições da autoconfrontação para o estudo da atividade docente - Virginia Campos Machado; Alessandra De Oliveira Capuchinho Gomes; Wedja Maria Oliveira Leal