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Mostrando ítems 1-10 de 408
ARQUEOLOGIA MUSEALIZADA E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: CAMINHOS E DESAFIOS DA TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO NOS MUSEUS RECIFENSES
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
A Arqueologia brasileira e o seu papel social
(Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São PauloSão Paulo, 2014)
A arqueologia brasileira, assim como a arqueologia mundial, nas últimas décadas, tem criado diferentes formas de inserção na sociedade, devido aos avanços teóricos e metodológicos e às demandas de diferentes parcelas da ...
Identidade indígena: palestra sobre arqueologia ao curso de Licenciatura para Professores Indígenas do Alto Solimões
(Universidade Estadual do AmazonasManaus, 2009-02)
A palestra tratou de noções básicas de arqueologia, da relação entre arqueologia e história oral, de como na Amazônia o meio ambiente foi modificado pelas ações humanas no passado e sobre o potencial de pesquisas arqueológicas ...
Arqueologia pública: o teatro como uma proposta de educação educativa
(DARQ - Departamento de Arqueologia – Laranjeiras - PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2018)
Introdução
(Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São PauloSão Paulo, 2014)
Apresentação do projeto que inclui quatro kits educativos que são integrados por maquetes táteis, objetos arqueológicos e uma publicação científica para a divulgação e discussão de temáticas relativas à arqueologia brasileira ...
Kit educativo da Amazônia Central
(Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo, 2014)
Descrição e possibilidades de exploração e uso das maquetes e da caixa de objetos arqueológicos
Kit educativo de Lagoa Santa
(Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São PauloSão Paulo, 2014)
Descrição e sugestão de possibilidades de uso das maquetes e da caixa de objetos arqueológicos
História, arqueologia e educação museal: patrimônio e memórias
(Editora da Universidade Federal do Piauí - EDUFPI, 2021)
Educação patrimonial na arqueologia consultiva: Análise documental sobre ações realizadas no oeste de Santa Catarina (2015-2020)
(Cadernos NAUI, 2021-12-27)
Este artigo é um fragmento da tese “Patrimônio e memória indígena nas escolas do oeste catarinense”, em fase de elaboração no Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) da Universidade de Passo Fundo (UPF). Objetiva-se ...