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Mostrando ítems 1-10 de 3584
Ação afirmativa e população negra na educação superior : acesso e perfil discenteTexto para Discussão (TD) 2569 : Ação afirmativa e população negra na educação superior : acesso e perfil discente
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2020)
Movimentos sociais: ação sócio-política na região de Picos a partir da ação sócio-educativa do Movimento de Educação de Base MEB, no período de 1985 -1995
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
A ação pedagógica de professores ribeirinhos da Amazônia e sua relação com a concepção freireana de educação: um estudo do Projeto Escola Açaí em Igarapé-Miri/PA
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2012)
Indicadores de qualidade na educação básica: uma discussão a partir dos documentos Indicadores de qualidade na educação da ação educativa e Indice de desenvolvimento da educação básica (IDEB), do MEC
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
O presente trabalho tem como finalidade discutir o conceito de qualidade em educação a partir dos indicadores propostos pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) e pela Ação Educativa, através da conceituação da ideia ...
A pesquisa-ação como práxis na popularização da ciência
(Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru., 2022-06-17)
While action research seeks to transform reality as it is, the popularization of science aims to insert citizens in decision-making and participatory process, removing them from the situation of compulsory users of science ...
Educação e desenvolvimento sustentável: limites e possibilidades da ação política local
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
In-forma-ação: sentidos da EaD em implicação na ação docente
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2014-11-14)
Nesta pesquisa, temos como objeto de estudo o fazer da Educação a Distância (EaD) em sua implicação com a ação docente presencial. Partimos do pressuposto de que os sentidos atribuídos pelos formandos nessa modalidade ...