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Mostrando ítems 1-10 de 27
AMANDA: ambiente de mediação e análise de discussões assíncronas a distância
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005)
Atividades Didáticas para Ensino de Português em Ambiente Digital: uma análise semiótica
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2010-01-22)
In this work, we have dedicated to an information survey that is summarized in a speech about the making and the speech of the making, produced by thirteen teachers of introductory courses of Portuguese through distance ...
Aprendizagem mediada por computador
(Florianópolis, SC, 2012)
A Educação a Distância no Ciberespaço: por uma Cartografia em Movimento
(Universidade Federal de Sergipe, 2011)
Da teoria da atividade a atividade docente em ambientes virtuais de apoio à aprendizagem
(Florianópolis, SC, 2012)
A relação de e-mentoring entre professores (Titular e Tutor) e alunos na educação a distância: um estudo de caso no curso de graduação em Administração da UEPB
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Aprendizagem de sinais vitais utilizando objetos educacionais digitais: opinião de estudantes de enfermagem
(Escola de Enfermagem da UFRGS, 2011)